专题11酸碱盐性质的探究（原卷版）

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1、专题11酸碱盐性质的探究(2()13・莱芜)在学习盐的性质时，某组同学将碳酸饷溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应，有口色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的研究.探究一M溶液中的溶质是什么?(1)【捉岀猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：①是,②是CaCl2-【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3；猜想二【收集资料】CaCb水溶液呈中性.(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:实验操作实验现象实验结论収少量M溶液于试管中，向其中滴加猜想①正确，碳

2、酸钠与英反应的化学方程式为探究二过滤后澄淸滤液中会有哪些溶质?实验步骤实验现象实验结论取样于试管小，滴入儿滴稀盐酸没有气体产牛"猜想一"不成立；猜想三：NaOH(3)【实验验证】同学们针对"猜想一〃进行了如下实验:他们的实验结论是否正确？理山是_•(4)【继续探究】设计实验方案确定滤液屮溶质的组成.这是一道以酸碱盐为廿景的试题。题H以科学探究的形式考查了猜想与假设、实验方案的设计、实验现彖、实验结论、复分解分反应、化学方程式的书写等知识点。试题信息量大，综合性强。此题的解决方法为:探究一、实验操

3、作分别取少量滤液于A、B两支试竹中，A中加入CaCb溶液，B中加入溶液实验现象实验结论若A中产生白色沉淀，B屮没有沉淀“猜想一〃成立“猜想二〃成立"猜想三〃成立(1)、根据标签的特点，猜测出物质可能的成分：(2)根据氮氧化钙溶液与氯化钙溶液的酸碱性进行回答。并写出反应的化学方程式。探究二、根据物质反应时的过量分析提出猜想。(3)根据氢氧化钠•与碳酸钠分别与稀盐酸的反应；结合实验现象得出结论。(4)结合氢氧化钙与碳酸钠的化学性质设计实验方案；根据实验结论写出实验可能出现的现象。☆当堂剎体☆1、(2

4、014届河北省迁西县第一学期期末测试)学校化学探究小组用HCI与人理石反应研究影响反应剧烈程度的因索。实验温度为25°C、35°C；大理石冇细颗粒与粗颗粒两种规格，每次实验取用含碳酸钙60%的人理石1()g；所用HC1溶液的质量分数为9.125%、18.25%,每次实验HC1溶液的用量为2()mL(假设两种溶液密度均为1g/cm彳；大理石中杂质不与盐酸反应)。【提出问题】：影响HC1与大理石反应的剧烈程度的因素有哪些？【做出猜想】：猜想一：大理石规格；猜想二：所用HC1溶液的质量分数；猜想三：o

5、【实验探究】：完成以下实验设计方案并实验。实验编号T/°C大理石规格HC1的质量分数完全反应的时间/s实验目的①25粗颗粒18.25%160(I)实验①和②探究同体积FHC1质量分数对该反应剧烈程度的影响。(II)实验①和③探究温度对该反应剧烈程度的影响。(III)实验①和④探究大理石规格对该反应剧烈程度的影响。②210③35粗颗粒1&25%60④100［得出结论1o2、(2014届北京市海淀区第一学期期末)某同学欲探究市伟“双钙防蛀”牙膏、“皓清”牙育和牙粉的主要成分。【杳阅资料】（1）牙膏和

6、牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成。（2）常川的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙（CaCO3）和水合硅酸（SiO2nH2O）^（3）牙膏和牙粉中除了碳酸钙以外，其它物质均不.与稀盐酸反应产生气体。【实验一】探究“两种牙膏和牙粉中是否都含冇碳酸钙？步骤实验操作实验现彖①A两I如图所示，分别加入迢3才取三只场i量R溶♦Qc沼It音分别加入适量待测样品，再LoR溶液是。A试管中无明显变化，B和C试管中冇无色气体生成。②将B和C试管中生成的无色气体通入澄清石灰水。现象II:o实验结论：【实一验二】比较样品

7、屮碳酸钙的含量步骤实验操作实验现象①组装两套右图装置进行实验。分别取_a（操作I），放丁锥形瓶中。并在分液漏斗中分别加入等质量H的R溶液。'②打开分液漏斗注入一定最R溶液，然后关闭活有气泡产生。③待②反应结束示，再打开分液漏斗，注入一定量R溶液，然后关闭活塞。无明显现象④称量反应后装•置及药胡的总质量并加以比较加入“双钙防蛀”牙膏的装置及药品的总质量大于加入牙粉的装置及药品的总质量实验结论：；步骤③的作用是：o【反思】（1）若不改动原有装置和基本步骤，要测定牙粉屮碳酸钙的质最分数，还应测定的数

8、据启:（2）小明认为该实验前不需要测定装置的气密性，请你说明其原因o☆方袪点披☆1、在进行猜想时一定要分析好所提出（或给出）的问题的可能性，或者根据已知的猜想，并结合后面的事实验证中的部分提示，进行科学正确的猜想。2、在进行实验验证时一定要结合猜想、相关物质的性质知识制定好探究、实验计划或者方案，并进行科学合理地探究、实验，分析、收集证据；还要注意事实验证可以通过实验观察、逻辑推理等等多种手段來完成；实验结论的获得要有依据，不能凭空猜测或臆造。☆专项诃惊☆1、（2013辽宁沈阳）化学小组同学探究