(集体备课教案)新译林 三年级下册Unit3 Is this your pencil_(Story time) 教学设计

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1、年  级三年级备课人课  题义务教育教科书三年级下册Unit3Isthisyourpencil?(Storytime)教学目标1.能听懂、会说、会读日常用语和句型Isthis/thatyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.2.能听懂、会说、会读词汇schoolbag,crayon,pencilcase,isn’t=isnot,that’s=thatis.3.能听懂、会说、会读、会写词汇pencil,pen,ruler.4.能听懂、会说、会读和会用物主代词my,your。5.能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试表演对话。6

2、.能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语。7.树立团结友爱、帮助同学的助人为乐精神,培养正确的价值观。重   点1.能听懂、会说、会读日常用语和句型Isthis/thatyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.2.能听懂、会说、会读词汇schoolbag,crayon,pencilcase,isn’t=isnot,that’s=thatis.3.能听懂、会说、会读、会写词汇pencil,pen,ruler.难   点1.句型:Isthis/thatyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.的正确读音和语调。2.词汇:p

3、encil,schoolbag,crayon,ruler的读音和用法。教学准备磁带、录音机、挂图、图词卡等。基本程序教学过程个性修改灵活导入激发兴趣AFreetalk1.GreetingsT:Hello,boysandgirls!Ss:Hello,Miss/Mr…T:Youaregoodboysandgirls.Sodon’ttalkinclass,OK?Ss:OK.2. Singasong“Don’ttalk,Tom!”T:Great!Let’ssingasong,girlssingTim’spart,boyssingTom’spart.Let’sPK! 呈

4、现情景切入话题 BPresentationandpractice1. 教授一般疑问句 Isthis/that...?及肯定回答Yes,itis和否定回答No,itisn’t.T:Look!What’sthis?(拿一本学生的英语书)Ss:It’sabook.T:IsthisanEnglishbook?   Ss:YesT:What’sthat?(拿一本学生的语文或数学书)Ss:It’sabook,too.T:IsthatanEnglishbook?    Ss: No.  呈现情景切入话题2.教授词汇T:Isthisyourrubber?S:Yesitis.T

5、:Whatelsedoyouhaveonyourdesk?   S:…    教授词汇:ruler,pencilShowaschoolbagandaskstudents:T:What’sthis?  Yes,it’saschoolbag.教授schoolbag  school+bag=schoolbag                比较hot+dog=hotdogT:What’sinmyschoolbag?xxx,pleasecomehereandopenit.Touch,takeoutandsay!教授pencilcase,pen,crayon.a. Re

6、adthewordsinhighandlowvoice.b. 拼读c. 老师拿学习用品,让学生大声说。3. Practice4.T:Look!Mikeisnervous.Let’swatchthecartoonandanswerthequestions:A.WhatisMikelookingfor?B.Didhefindoutatlast?a.Watchthecartoonandanswer.b.Readafterit.c.Readinagroup. 对话学习奠定基础5.Pointandread.6.Readingroups.7.Act. 拓展学习正确运用CC

7、onsolidation失物招领 作业设计1.听读Storytime 对话五遍。2.完成《评价手册》中相关的练习。板书设计 Unit3Isthisyourpencil?Isthis/that  a/an/your...?     schoolbag  pen  pencil   pencilcaseYes,itis.                        crayon     rubber   ruler     No,itisn’t.教学后记

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