(江苏专版)2019年高考数学一轮复习 专题2.4 函数图像(练)

(江苏专版)2019年高考数学一轮复习 专题2.4 函数图像(练)

ID:45656696

大小:135.00 KB

页数:4页

时间:2019-11-15

(江苏专版)2019年高考数学一轮复习 专题2.4 函数图像(练)_第1页
(江苏专版)2019年高考数学一轮复习 专题2.4 函数图像(练)_第2页
(江苏专版)2019年高考数学一轮复习 专题2.4 函数图像(练)_第3页
(江苏专版)2019年高考数学一轮复习 专题2.4 函数图像(练)_第4页
资源描述:

《(江苏专版)2019年高考数学一轮复习 专题2.4 函数图像(练)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专题2.4函数图像1.已知函数f(x)=x2+1,若0<x1<x2,则f(x1)与f(x2)的大小关系为________.【答案】f(x2)>f(x1)【解析】作出函数图象(图略),知f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以f(x1)<f(x2).2.把函数y=(x-2)2+2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,所得图象对应的函数的解析式是________.【答案】y=(x-1)2+3【解析】把函数y=f(x)的图象向左平移1个单位,即把其中x换成x+1,于是得y=[(x+1)-2]2+2=(x-1)2+2,再向上平移1个单位,即得到y=

2、(x-1)2+2+1=(x-1)2+3.3.设函数y=f(x+1)是定义在(-∞,0)∪(0,+∞)的偶函数,在区间(-∞,0)是减函数,且图象过点(1,0),则不等式(x-1)f(x)≤0的解集为________.【答案】(-∞,0]∪(1,2]4.使log2(-x)<x+1成立的x的取值范围是________.【答案】(-1,0)【解析】在同一坐标系内作出y=log2(-x),y=x+1的图象,知满足条件的x∈(-1,0).5.若关于x的方程

3、x

4、=a-x只有一个解,则实数a的取值范围是________.【答案】(0,+∞)【解析】由题意a

5、=

6、x

7、+x令y=

8、x

9、+x=图象如图所示,故要使a=

10、x

11、+x只有一解,则a>0.6.设函数f(x)=若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是________.【答案】(-∞,]【解析】函数f(x)的图象如图所示,令t=f(a),则f(t)≤2,由图象知t≥-2,所以f(a)≥-2,当a<0时,由a2+a≥-2,即a2+a+2≥0恒成立,当a≥0时,由-a2≥-2,得0≤a≤,故a≤.7.关于x的方程exlnx=1的实根个数是________.【答案】18.已知函数f(x)=2x+x,g(x)=log2x+x,h(x)=x3+x的零点依次为

12、a,b,c则a,b,c由小到大的顺序是________.【答案】a0,8-8-lg8<0,所以交点的横坐标在(7,8)内,所以k=7.10已

13、知函数f(x)的定义域为R,且f(x)=若方程f(x)=x+a有两个不同实根,则a的取值范围为________.【答案】(-∞,1)11.已知函数f(x)=若关于x的方程f(x)=kx有两个不同的实根,则实数k的取值范围是________.【答案】【解析】由图可知,当直线y=kx在直线OA与x轴(不含它们)之间时,y=kx与y=f(x)的图像有两个不同交点,即方程有两个不相同的实根.12.若直角坐标平面内两点P,Q满足条件:①P,Q都在函数f(x)的图像上;②P,Q关于原点对称,则称点对(P,Q)是函数f(x)的一个“友好点对”(点对(P,Q)

14、与点对(Q,P)看做同一个“友好点对”).已知函数f(x)=则f(x)的“友好点对”有________个.【答案】2【解析】由题意知,在函数f(x)=上任取一点A(a,-b),则该点关于原点对称的点B(-a,b)在函数f(x)=2x2+4x+1上,故-b=,b=2a2-4a+1,所以=-2a2+4a-1(a≥0).令g(x)=(x≥0),h(x)=-2x2+4x-1(x≥0),由图像(如图)可知f(x)的“友好点对”有2个.13.已知函数y=的图像与函数y=kx-2的图像恰有两个交点,则实数k的取值范围是________.【答案】(0,1)∪(

15、1,4)14.函数f(x)=若关于x的方程2[f(x)]2-(2a+3)·f(x)+3a=0有五个不同的实数解,则a的取值范围是________.【答案】∪.【解析】由2[f(x)]2-(2a+3)f(x)+3a=0得f(x)=或f(x)=a.由已知画出函数f(x)的大致图像,要使关于x

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。