规范管理、科学指导、创出特色_办好家校

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1、规范管理，科学指导，创出特色，办好家校岳化四小家长学校活动分析报告及总结湖南电大岳化分校周铁平【摘要】学校要实施素质教育，必须在提高教师、学生素质的同时，提高家长的素质。办好家长学校、开展家校活动是学校推行索质教育、进行教育教学改革的重要途径。根据我校学生家庭教育的现状，我们学校以“规范管理，科学指导，创出特色，办好家校”为课题，通过问卷调查、访谈等方式就家校活动的开展进行了大量的调查和分析，有效指导了我校家校活动的开展。通过家校系列活动，将学校教育和家庭教育有机地结合在一起，提高了家长学校的办学效果，对学校素质教育的实施起到了重要的作用。

2、【关键词】学校家庭家校活动一、岳化第四小学开展家校活动的基本情况家校活动是沟通学校和家庭最有效的方法，很多学校都认识到这一点，并开展了丰富多彩的家校活动，但在我校多年的家校教育实践中，我发现部分家长认识不清，认为教育是学校的事，因此家长对家校活动的参与意识不强，活动效果不佳。为此，于是2005年1月，我组织学校六位教师开展本课题研究。进展情况如下：1、问卷调查和电话访谈。2005年1月-3月，対450人次进行调查，小组成员整理调查数据，并进行有效分析。2、有针对性的开展家校活动。2005年3月-7月，针对家校活动方法上的问题设计了两次家校活

3、动,进行对比论证。3、分析设计开展家校活动的対策。2005年9月-2006年1月，针对家校活动进行全面设计。4、家校活动对策的实施。2006年2月-11月，就制订的对策逐项落实，并写出了岳化四小家校活动分析报告及总结。二、家校活动存在的问题及其原因分析（一）现状调查2005年1月，我组织老师对家长学校的成员通过问卷和电话调查，累计有450人次参加家校活动调查，小组组员通过整理家长在平时家校活动中的观点、看法和情况，对家校活动的效果统计如下：表1家校活动的效果统计表家校活动效果频数（人次）百分比（%）好225人50%一般126人28%不好99

4、人22%本课题实验基地是家长学校，学员是1—6年级456名学生家长。2005年1月20日，小组成员综合整理有关数据，分析了家学活动，发现有家长225人次对家校活动无兴趣育，效果不佳，问题所在统计如下表：表2家校活动统计表序号项目频数累计频数累积频率1家教方法不当16816875%2设施、教材有限2018682%3内容形式单调2119587%4新形势认识不够620092%5其他1022010%根据统计表作排列图如下图:100%90%80%70%60%50%40%30%20%10%图1从上面的排列中看出，家校联系教育方法不当，对家长参加家校活动

5、的积极性影响最大，达到75%,只要更新家校联系和教育家长的方法，满足家长的需耍，家校活动的效果就会提高。（二）原因分析和要因确认2005年1月15H——20H,我们对导致家校教育方法不当的原因进行分析，关键有5个影响因素，进一步对末梢原因逐条进行确认，找出造成家长学校联系及教育方法不当的主要因素，进行确认要因见下表。表3家长学校联系及教育方法不当的主要因素序号因素名称确认情况确认方法要因判断1IH的教育观影响旧的办学观念是学校只重视学生的德、智、体方面的教育，认为家庭教育与学校教育的关系不大，从而忽视了家庭教育，即使有家庭教育活动也是走形式

6、，使家校联系方法与教育的方法不当，导致家长对家庭教育的方法缺乏，效果不高，因此是主要原因。现场验证调查分析是2学校怕影响教学工作，活动少，走过场开展家校活动需要花大量的吋间和精力，有吋学校怕影响日常教学工作就减少家校活动次数，甚至缩短活动时间。据调查统计，以往每期最多安排2-3次家校活动，家长参与活动与学习的机会太少，家教观念转变不了，好的家教方法掌握不了，更谈不上家教经验，理所当然家校育人效果不佳，学校教育质量也提高不了，是要因。统计调査分析是3经费不足由于学校办学经费紧张，导致家校活动的场所、资料少或无，家校教育难以开展活动，家长缺少固

7、定的学习家教场所，不能提供场所让他们互相交流学习，使他们有求必应，因此也影响家长学校学员对活动的热情、保证不了办学效果，是要因。现场验证是4领导机构尚未健全家长学校教育也是一种教育机构，需要有上级领导机构指导支持，由于尚无家校领导机构，因此，也影响着家校教育的效果，是要因。现场验证是5家校教育活动有时缺乏向性，与家庭教育联系不人家长都是成年人，办事讲究实效，对有实效和收获的事他们有兴趣，也会乐意去做，去学。我们通过调查发现，当家长遇到一些家庭教育中常规的方法、有效果的方法，他们有兴趣，渴望了解，乐意探索；而一些不常见的家教问题，不切实际的空

8、洞理论，他们则不感兴趣。他们会主动、积极地找学校老师探讨教育孩子的方法和途径，而生硬的一些家教套话或指责家长，他们很不乐意接受。因此，家校活动的形式，导向性、实用性调查分析现场验