高职重点专业建设方案：工程测量技术

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1、中央财政支持高等职业学校专业建设发展建设方案专业名称工程测量技术专业代码540601学校名称**水利水电专科学校学校代码11481学校举办单位**省水利厅学校所在地**省市填表日期2011年10月8日**水利水电专科学校—O年十月目录1、社会需求与专业定位11.1社会需求11.2专业定位22、专业建设基础32.1专业基本情况32.2专业优势与特色43、专业发展与人才培养目标63.1建设总冃标63.2具休目标64、专业建设内容与改革举措84.1深化“岗课证三位一体”测绘人才培养模式84.2改革课程体系和教学内容124.3建立以实践技能培养为核

2、心的实践教学体系184.4实训条件建设194.5师资队伍建设214.6质量评价与监控体系244.7社会服务能力建设245、预期效果与绩效指标256、资金预算317、保障措施307.1人员保障327.2组织保障327.3制度保障327.4资金保障32工程测量技术专业建设方案项目组组长：赵红（和水利水电专科学校工程测量技术专业带头人、桂省高职（高专）专业带头人、教授）项目组成员:黄伟朵沈宓文毛迎丹菅建华，爱勤杨一挺谭坤龙（林水利水利水电专科学校、（枠水利水利水电专科学校、（林水利水利水电专科学校、（林水利水利水电专科学校、（林水利水利水电专科学

3、校、（枠水利水利水电专科学校、（林水利水利水电专科学校、教授）副教授）副教授）讲师）讲师）讲师）讲师）（**省第一测绘院，高级丄程师）（枠省测绘科学研究院，教授级高级工程师）（杯省测绘局海洋测绘办公室、教授级高级工程师）（**省测绘大队、高级工程师）1、社会需求与专业定位1.1社会需求工程测最主要研究工程建设在勘测、规划、设计、施工、运行管理各个阶段的测最工作的理论、技术和方法。它被广泛应用于水利、能源、交通、国土资源、城市建设等各个工程领域，在社会主义现代化建设屮起着十分重要的作用。随着科学技术的口益发展，工程测量在国民经济建设和国防建设

4、中的作用也LI益增大。在工程建设方面，工程的勘测、规划、设计、施工、竣工及运营后的监测、维护都需要测最T作；T业测量、大型设备安装和质最控制等也离不开测量工作；在区域规划、环境保护、房地产开发、工程监理等领域，工程测最也在发挥越来越人的作用。1=1前，“3S”技术（全球定位系统GPS、遥感技术RS和地理信息系统GIS）的应用以及新型测绘仪器、测绘方法的发展，使得传统工程测量产生了质的飞跃，现代工程测最技术成为“数字地球”的基础、信息框架和技术支撑。因此，工程测量技术的发展具有非常广阔的前景。从水利行业来看，党屮央、国务院在国民经济发展“十一

5、五”计划屮把水利列为基础设丿施建设之首。屮央领导强调：“搞好水利建设，是关系到中华民族生存和发展的长远人计”，“……要把兴建水利作为保证实现我国跨世纪发展目标的一项重人战略来抓”。在21世纪，科学地解决我国洪涝灾害、干旱缺水、水环境恶化三人水资源问题，实现水资源可持续利用，是水利建设的历史性任务。承担这些历史重任，需要一人批的测量技能型人才。和省是全国经济最发达的省份之一，也是全国测绘生产最活跃、测绘市场最火爆、测绘人才需求最紧迫的省份之一。随着和省经济社会发展的加快和信息化程度的提高，以及各级政府重视资源利用、环境保护工作，政府各部门和社

6、会各方血対测绘的需求量越來越大，各级财政对测绘的投入不断增加。**乂是地图产品的生产和销售大省，全国80%以上的地图产品在卅生产。近儿年，**省各级财政投入基础测绘的经费每年增长20%以上，2009年达3.06亿元，比2008年增长了41.8%。从2009年开始，**省开始实施1：1万地形图数字产品快速更新，实现每3年更新一次覆盖全省的1：1万地形图的1=1标。Id前和省已成为对国土面积基木比例尺地形图有效覆盖最全、更新最快的省份之一。社会经济的持续发展，对工程测量技术专业人才的需求保持平稳增长态势。据调查，截止到2010年底，**省测绘生

7、产单位455个，甲级单位26个，其中杭州市有测绘单位117个。2010年和省测绘产值达15.13亿元，同比增加2.22亿元,比上年增长了17.15%；截止2010年底，全省测绘从业人员共有10295人，同比增加609人，增长6.29%,-其中，私营测绘单位从业人数有3232人，同比增加295人，增长10.04%,整体测绘从业人数每年还在以10%左右的速度增长。而和省测绘教育乂是全国欠发达的省份，目前包括我校在内郴省有4所高校开设有测绘专业，每年测绘专业毕业生总共不超过300人，因此，**省从事测绘事业的新牛力量大多來自外省高校培养的测绘专业

8、人员。2003年**水利水电专科学校开始培养测绘专业人才，成为**省笫二个开设工程测量技术专业的高等院校。到2011年共培养了449名工程测量技术专业的毕业牛•，平均就业率94.