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时间:2019-11-14
《七年级数学上册22有理数与无理数学讲预案(无答案)(新版)苏科版【试题教案】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2.2《有理数与无理数》一、自主先学1.所有的整数都可以化成分母为1的分数,如5二,-3=-些小数也可以化成分数,如0.6=,—1.52.能够写成分数形式()的数叫做有理数.3.理数•请举一个无理数:.二、合作助学正整数4.有理数如何分类:冇理数负整数,还有具它分法吗?分数J正分数I负分数5.如图,将两个边长为1的小正方形,沿图中虚线剪开,重新拼成一个大正方形,它的面积为2.如果设大正方形的边长为臼,那么宀,臼是有理数吗?(第5题)三、拓展导学6.有一个面积为5n的圆的半径为匕x是有理数吗?说说你的理由.(笫6题)四、检测促学7.下列
2、各数兀,£,°,—1小,无理数是()A.兀B.•—C.0D.—15.下列说法错误的是()A.负整数和负分数统称负有理数R.正整数、0、负整数统称为整数C.正有理数与负有理数组成全体有-理数D.3.14是小数,也是分数6.下列说法正确的个数()①无理数一定是无限小数;③无限小数一定是无理数;④丰是无理数;②H是无理数;⑤0是无理数.A.1个B.2个C.3个D.4个10・写一个大于1小于2的无理数是・11・已知正数刃满足nr=15,则/〃的整数部分是.12.把下列各数填入对应的括号中:-2.4,3,2.012,-y,lpo.l5,°,&兀
3、,一(一3」5),5.3133133313333….正数集合:{•••};整数集合:{•••};无理数集合:{-•};负分数集合:{•••}•五、反思悟学13.写出5个数,同时满足以下三个条件:(1)其中3个数属于非正数集合;(2)其中3个数属于非负数集合;(3)5个数属于整数集合.建吊筋处皿先咙,1、在学习中,在劳动屮,在科学小,在为人尺的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。一连斯基2、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。一毛泽东3、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的-•切来造就◎己。——歌徳4、正确的道路
4、是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。一列夫•托尔斯泰5、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮6、科学研究好彖钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。一爱因斯坦7、学习必须与实干相结合。一泰戈尔8、学而时习之,不亦说乎?一JLT9、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅10、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳11>知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。•高士其12.与肝肚人共事,无字句处读书。一周恩来13、情况是在不断的变化,要使自己的
5、思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东14、科学的自负比起无知的自负來还只能算是谦虚。——斯宾塞15、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历Z深浅,为所得Z深浅耳。一张潮16、青年是学习钢慧的时期,屮年是付诸实践的时期。一卢梭17、读书百遍,英义自见。——《三国志》读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯19、德可以分为两种:一•种是智慧的德,另-•种是行为的德,前者是从学习屮得來的,后者是从实践中得來的。一亚里士多徳20、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种:虚假的学问就象一块长
6、满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。一康因21、人的天才只是火花,耍想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——烏尔基22>书到用时方恨少,事非经过不知难。一陆遊23、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实一雨杲24、任何一个人,都耍必须养成口学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成口学的习惯,因为迟早总耍离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人口己。一华罗庚25、学习从來无捷径,循序渐进登高峰。一高永祚26、活着就耍学习,学习不是为了活着。——培根27、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元28、读书是
7、易事,思索是难爭,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林29、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越冇力屋。一高尔基30、学习要冇三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润31、兴于《诗》,立于礼,成于怎。一孔子32、书木上的知识而外,尚须从生活的人生屮获得知识。——茅盾34、知识是引导人个到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与冀实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊35、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生Z道。”。——陶行知36、天赋如同自然花木,要用学习來修剪。一培根3
8、7、如果学生在学校里学习的结果是使口己什么也不会创造,那他的一生水远是模仿和抄袭。——列夫•托尔斯泰3&读书不耍贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭39、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》40
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