2019年高三上学期第一次阶段性检测物理试题含答案

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1、2019年高三上学期第一次阶段性检测物理试题含答案说明：试题分I、Ⅱ两卷，第I卷1至4页，第II卷5至8页。90分钟，满分100分。—、选择题：本题10个小题，每小题4分，在1-6题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，选对的得4分，错选或不选的得0分。在7-10题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，选对得4分，选对但不全的得2分，选错或不选均得0分.1.下列说法符合史实及思想方法的是A.亚里士多德认为有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就静止。B.根据v=&，当非常小时，可表示物体在t

2、时刻的瞬时速度，这是微元法C.卡文迪许发现了行星运动的规律D.牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动2.以相同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可以忽略，另一个物体所受空气阻力大小恒定不变，下列用虚线和实线描述两物体运动过程的图像可能正确的3.如图所示的几种情况中，不计绳、测力计、各滑轮的质量，不计一切摩擦，物体质量都为m且均处于静止状态.弹簧测力计示数分别为FA、FB、FC、FD其中数值最大的是A.FaB.FbC.FcD.Fd4.使物体脱离星球的引

3、力束缚，不再绕星球运行，从星球表面发射所需的最小速度称为第二宇宙速度，星球的第二宇宙速度的与第一宇宙速度W的关系是已知某星球的半径为地球半径4倍，质量为地球质量的2倍，地球半径为R地球表面重力加速度为g，不计其他星球的影响，则该星球的第二宇宙速度为5.如图所示，半圆形凹槽的0点为其圆心.在与0点等高的边缘A、B两点分别以速度V1、v2水平相向同时抛出两个小球，己知v1:v2=l：3，两小球恰落在弧面上的P点.则以下说法中正确的是A.为45°B.A球先到达P点C.若只增大Vl,两小球可在空中相遇D.若要使两小球

4、落在P点右侧的弧面上同一点，则应使Vl、v2都增大6.一皮带传送装置如图所示，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦。现将滑块轻放在皮带上，弹簧恰好处于自然长度且轴线水平。若在弹簧从自然长度到第一次达最长的过程中，滑块始终未与皮带达到共速，则在此过程中滑块的速度和加速度变化情况是A.速度增大，加速度增大B.速度增大，加速度减小C.速度先增大后减小，加速度先增大后减小D.速度先增大后减小，加速度先减小后增大7.如图所示，质量均为m的两个木块P、Q叠放在水平地面上，P、Q接触面的

5、倾角为现在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相对静止一起向左做勻加速直线运动，则A.物体Q对地M面压力-定为2mgB.若Q与地面间的动摩擦因数为y，则2mgC.若P、Q之间光滑，则加速度a=gtan0D.地面与Q间的滑动摩擦力随推力F的增大而增大8.如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔（小孔是光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面内作匀速圆周运动（圆锥摆),现使小球改到一个更一些的水平面上作匀速圆周运动（图中P位置），两次金属块Q都静止在桌面上的同一点，则后一种情况与原

6、来相比较，则A.Q受到桌面的支持力变大B.Q受到桌面的静摩擦力变大C.小球P运动的角速度变大D.小球P运动的周期变大9.有一辆质量为170kg、输出功率为1440W的太阳能试验汽车，安装有约6m2的太阳能电池板和蓄能电池，该电池板在有效光照条件下单位面积输出的电功率为30W/II12.若驾驶员的质量为70kg，汽车最大行驶速度为90km/h.假设汽车行驶时受到的阻力与其速度成正比，则汽车A.以最大速度行驶时牵引力大小为57.6NB.以最大速度行驶时牵引力大小为16NC.保持最火速度行驶lh至少需要有效光照8h

7、D.保持最大速度行驶lh至少需要有效光照48h10.如图所示，已知物体与三块材料不同的长方形板间的动摩擦因数分别为u、2u、3y，三块板长度均为L，并排铺在水平地面上，该物体以一定的初速度V0从a点滑上第一块板，则物体恰好滑到第三块的末尾d点停下来，在整个过程中三块板均保持静止；若让物体从d点以相问大小的初速度水平向左运动，三块木板仍能保持静止，则下列说法正确的A.物体仍能运动到a点并停下来B.物体不能运动到a点C.物体两次经过b点时速度大小相等D.物体两次经过c点时速度大小相等将11...13题的答案直接表

8、示在二卷对应位置处11.(4分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在木板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端，用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套,互成角度地施加拉力，使得橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，请将以下的实验操作和处理补充完整：①用铅笔描下结点位置，记为Q②记录两个弹簧测力计的示数F1和F2，沿每条细绳的方向用铅笔分别描出几个