2018-2019学年高二生物上学期期中联考试题 (I)

2018-2019学年高二生物上学期期中联考试题 (I)

ID:45216842

大小:193.50 KB

页数:8页

时间:2019-11-11

2018-2019学年高二生物上学期期中联考试题 (I)_第1页
2018-2019学年高二生物上学期期中联考试题 (I)_第2页
2018-2019学年高二生物上学期期中联考试题 (I)_第3页
2018-2019学年高二生物上学期期中联考试题 (I)_第4页
2018-2019学年高二生物上学期期中联考试题 (I)_第5页
资源描述:

《2018-2019学年高二生物上学期期中联考试题 (I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、xx-2019学年高二生物上学期期中联考试题(I)一、单项选择题(本大题包含30个小题,每道小题2分,共60分)1.细胞外液本质上是一种盐溶液,这在一定程度上反映了生命起源于A.淡水湖泊B.古代海洋C.原始气圈D.岩圈土壤2.关于人体血浆中的一些理化指标,不正确的一项是A.血浆渗透压的90%来自蛋白质B.血浆pH为7.35—7.45C.血浆中约97%-99%为水和蛋白质D.血糖含量为0.8—1.2g/L3.对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系,表述正确的是4.关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述中,错误的是A.若有HCl溅出,要立即用水冲洗15

2、分钟,并报告老师B.参加实验的每个同学都要带防护手套C.每种实验材料测定完成后,都必须将烧杯充分洗净D.画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的滴数为纵轴5.关于“稳态”的理解,错误的是A.在分子水平,有基因表达的稳态B.在细胞水平,有细胞环境的稳态C.在个体水平,有性别比例的稳态D.在种群水平,有数量消长的稳态6.关于反射和反射弧的理解,正确的是A.神经中枢具有信号的接收、分析、综合和外传等功能B.反射弧中任何一个环节在结构上受损,反射也能完成C.单细胞的原生动物,其反射活动依赖原生质体来完成D.感受器是由传入神经末梢和所连接的肌肉或腺体组成

3、7.关于K+和Na+进出神经细胞的方式及细胞内外的浓度,正确的是A.静息时:K+主动运输出神经细胞,细胞外K+浓度大于Na+B.静息时:K+协助扩散出神经细胞,细胞外K+浓度小于Na+C.兴奋时:Na+主动运输进神经细胞,细胞外K+浓度小于Na+D.兴奋时:Na+自由扩散进神经细胞,细胞外K+浓度大于Na+8.如图表示对一个神经细胞刺激强度逐渐增加(S1~S8),其细胞膜电位的变化规律,下列叙述正确的是A.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位B.S5以后,随刺激强度增加动作电位逐渐增强C.在S1~S4,细胞膜上没有离子的进出D.在S5~S

4、8,细胞膜的电位是外正内负9.突触小体一般不能完成的生理过程是A.K+的外流和突触小泡的活动B.“化学信号—电信号”的转变C.Na+的内流和线粒体的呼吸D.“电信号—化学信号”的转变10.关于人脑的高级功能描述,错误的一项是A.大脑皮层具有感知、反射、语言、学习、记忆和思维等高级功能B.语言文字是人类社会信息传递的主要形式,也是思维的主要工具C.学习就是不断接受刺激,获得新行为、习惯、情感和积累经验的过程D.瞬时记忆形成短期记忆的关键是饮食,短期记忆形成长期记忆的关键是睡眠11.关于人体激素及其调节的叙述,不正确的是A.激素是信息分子,成分是有机物B

5、.胰岛素和胰高糖素相互抑制C.使靶细胞原有的生理活动发生变化D.有分级调节和反馈调节的机制12.某成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温维持正常,其散热变化如图所示。下列叙述正确的是A.a~b段的散热量少于产热量B.b~c段散热加快是由于汗液分泌增加C.c~d段皮肤血管逐渐舒张D.d~e段的产热速率大于a~b段13.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是A.下丘脑渗透压感受器的兴奋不会影响垂体释放抗利尿激素B.肾小管和集合管通过被动运输重吸收水分C.饮水不足不利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.主动饮水有利于细胞外液渗透压的下降14.不属于人体下丘

6、脑的功能的是A.调节体温B.调节水盐平衡C.调节垂体的活动D.促进生长激素的分泌15.下列有关人体内激素的叙述,正确的是A.甲状腺激素升高,可使产热增加,说明激素是高能化合物B.胰高血糖素升高,促进肝糖原分解,说明激素具有催化作用C.抗利尿激素降低,促进水的重吸收,说明激素具有调节作用D.恐惧时,肾上腺素增多,说明有时神经调节可调节体液调节16.利用小鼠进行特异性免疫研究时,进行了如下实验:提取分离出对细菌X免疫过的小鼠甲和未对细菌X免疫过的小鼠乙体内的T细胞和血清,分别注入四组未接触细菌X的小鼠体内,一段时间后,分别注入等量的细菌X,得到如下实验结

7、果,有关分析错误的是A.Ⅲ组、Ⅳ组在该实验中起对照作用B.由该实验结果可得出小鼠对细菌X的免疫为细胞免疫C.Ⅱ组与Ⅳ组相比,可知血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖D.由Ⅰ、Ⅱ两组实验结果说明细菌X生活在小鼠的内环境中17.下列有关免疫的叙述,正确的是A.人体的三道防线,既不受神经调节也不受体液调节B.病原体等于抗原,吞噬细胞可吞噬、处理、暴露抗原C.过敏反应和获得性免疫缺陷综合症均属于自身免疫病D.免疫系统既防卫外来抗原入侵,也监控清除体内的异常细胞18.下列物质或结构,均能识别抗原的一组是A.胸腺、溶菌酶、浆细胞、记忆细胞B.靶细胞、浆细胞、

8、溶菌酶、抗体C.T细胞、记忆细胞、吞噬细胞、抗体D.T细胞、记忆细胞、淋巴因子、骨髓19.下图为人体部分免疫

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。