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时间:2019-11-10
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1、文科数学第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列复数为纯虚数的是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】直接利用复数的运算对每个选项逐一求解即可得答案.【详解】∵,,,,∴为纯虚数的是,故选D.【点睛】本题主要考查了复数的基本运算及基本概念,是基础题2.根据给出的数塔猜测()…A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据数塔,归纳可知,等式右边各数位上的数字均为1,位数跟等式左边的加数相同,从而可得结果.【详解】由;;;,,归纳可得,等式右边各数位上的数字均为
2、1,位数跟等式左边的加数相同,,故选A.【点睛】本题主要考查归纳推理的应用,属于中档题.归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).3.设复数满足,则()A.5B.C.2D.1【答案】B【解析】【分析】利用复数的四则运算将复数化简,然后求模即可.【详解】由,得,则.故选:B.【点睛】本题考查复数的四则运算和复数模长的计算公式,属于简单题.4.中国有个名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,其中的“筹”原意是指《孙子算经》中记载的算筹.古代是用算筹来进行计算,算筹是
3、将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算,算筹的摆放形式有纵横两种形式,(如图所示),表示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,个位、百位、万位数用纵式表示,十位、千位、十万位用横式表示,以此类推.例如8455用算筹表示就是,则以下用算筹表示的四位数正确的为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据题意直接判断即可.【详解】根据“各位数码的筹式需要纵横相间,个位、百位、万位数用纵式表示,十位、千位、十万位用横式表示”的原则,只有C符合,故选C.【点睛】本题主要考查合情推理,属于基础题
4、型.5.如图所示,执行如图的程序框图,输出的S值是 A.1B.10C.19D.28【答案】C【解析】【分析】逐条执行程序框图即可。【详解】由程序框图得:,,成立,,,成立,不成立,输出:,故选:C.【点睛】本题主要考查了程序框图知识,只需逐条执行即可看出规律,属于基础题。6.已知变量与负相关,且由观测数据算得样本平均数,则由该观测的数据算得的线性回归方程可能是A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据与负相关可知b为负数,将样本平均数点带入选项检验,可求得回归直线方程。【详解】因为变量与负相关,所以,排除A、B选项;因为,代入检验即
5、可得到C是正确选项所以选C【点睛】本题考查了回归直线方程的简单应用,属于基础题。7.随着国家二孩政策的全面放开,为了调查一线城市和非一线城市的二孩生育意愿,某机构用简单随机抽样方法从不同地区调查了100位育龄妇女,结果如下表.非一线城市一线城市总计愿生452065不愿生132235总计5842100附表:由算得,,参照附表,得到的正确结论是A.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“生育意愿与城市级别有关”B.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“生育意愿与城市级别无关”C.有99%以上的把握认为“生育意愿与城市级别有关”D.有
6、99%以上的把握认为“生育意愿与城市级别无关”【答案】C【解析】【分析】根据的计算公式算得值,再与附表对照查值下结论即可.【详解】解:根据列联表所给的数据,代入随机变量的观测值公式,,有以上的把握认为“生育意愿与城市级别有关”,故选:.【点睛】本题考查独立性检验的应用,考查计算能力,属于基础题.8.下面是关于复数的四个命题:;;的虚部为2;的共轭复数为.其中真命题为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】先将复数化简运算,可得
7、z
8、及和共轭复数,再依次判断命题的真假.【详解】复数z2+2i.可得
9、z
10、=2,所以p1:
11、z
12、=2;不正
13、确;z2=(2+2i)2=8i,所以p2:z2=8i;正确;z=2+2i.z的虚部为2;可得p3:z的虚部为2;正确;z=2+2i的共轭复数为:2﹣2i;所以p4:z的共轭复数为﹣2﹣2i不正确;故选:A.【点睛】本题考查复数的运算法则以及命题的真假的判断与应用,是对基本知识的考查.9.设,现给出下列五个条件:①②③④⑤,其中能推出:“中至少有一个大于”的条件为()A.②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.②⑤【答案】D【解析】【分析】举反例可知①③④推不出中至少有一个大于,用反证法证明②⑤正确.【详解】时,,所以推不出中至少有一个大于,①不
14、符合;当时,,推不出中至少有一个大于,③不符合;当时,,推不出中至少有一个大于,④不符合;对于②,假设都不大于1,,与题设矛盾,所以②能推出中至少有一个大于,对于⑤,假设都不大于1,则,与题设
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