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时间:2019-11-09
《2019-2020年高三上学期11月月考数学文试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三上学期11月月考数学文试题一.选择题:1.(3分)(xx•天津)函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极小值点的个数为( ) A.1B.2C.3D.4考点:利用导数研究函数的单调性.专题:压轴题.分析:根据当f'(x)>0时函数f(x)单调递增,f'(x)<0时f(x)单调递减,可从f′(x)的图象可知f(x)在(a,b)内从左到右的单调性依次为增→减→增→减,然后得到答案.解答:解:从f′(x)的图象可知f(x)在(a,b)内从左到右的单调性依次为增→减→增→减,根据极值点的定
2、义可知在(a,b)内只有一个极小值点.故选A.点评:本题主要考查函数的极值点和导数正负的关系.属基础题. 2.(3分)在等差数列{an}中,a2+4a7+a12=96,则2a3+a15的值是( ) A.24B.48C.96D.无法确定考点:等差数列的性质.专题:计算题.分析:根据等差数列的性质化简已知的等式,即可求出a7的值,即得到a1+6d的值,把所求的式子利用等差数列的通项公式化简后,将求出的a1+6d的值代入即可求出值.解答:解:由a2+4a7+a12=6a7=96,得到a7=16,即a1+6d=16,则2a3+a15=2(a1+2d)+a1+14d=3(a1+6d)=3×16=
3、48.故选B点评:此题考查学生灵活运用等差数列的通项公式化简求值,掌握等差数列的性质,是一道基础题. 3.(3分)(xx•广东)函数f(x)=x3﹣3x2+1是减函数的区间为( ) A.(2,+∞)B.(﹣∞,2)C.(﹣∞,0)D.(0,2)考点:利用导数研究函数的单调性.专题:计算题.分析:求出f′(x)令其小于0即可得到函数是减函数的区间.解答:解:由f′(x)=3x2﹣6x<0,得0<x<2∴函数f(x)=x3﹣3x2+1是减函数的区间为(0,2).故答案为D.点评:考查学生利用导数研究函数的单调性的能力. 4.(3分)若数列{an}满足a1=1,a2=2,且,则axx为(
4、) A.1B.2C.D.2xx考点:数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:根据数列{an}的递推公式,可以逐项求解.由于项数较多,可注意到各项的值是否会出现一定的变化规律,从而为计算带来方便.解答:解:a1=1,a2=2,…数列各项的值轮流重复出现,每六项一次循环,axx=a334×6+1=a1=1,故选A点评:本题考查数列的递推公式,数列的周期性.在递推过程中注意项的变化,发现数列{an}各项的值重复出现这一规律是关键 5.(3分)(xx•江西)若a>0,b>0,则不等式﹣b<<a等价于( ) A.<x<0或0<x<B.﹣<x<C.x<﹣或x>D.x<或x>考点:不等关系与不等
5、式.专题:计算题.分析:由题意不等式﹣b<<a,然后再进行等价变换,进行移项、通分,然后进行求解.解答:解:故选D.点评:此题考查不等关系与不等式的性质,解题的关键是利用已知条件进行通分. 6.(3分)将函数y=sinωx(ω>0)的图象向左平移个单位,平移后的图象如图所示,则平移后的图象所对应函数的解析式是( ) A.y=sin(x)B.y=sin(x)C.y=sin(2x)D.y=sin(2x)考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.分析:平移后的图象对应的函数解析式为y=sinω(x+),据五点法作图可得ω(+)=,解得ω=2,由此确定平移后的图象所对应函数的解析式.解答:
6、解:将函数y=sinωx(ω>0)的图象向左平移个单位,平移后的图象对应的函数解析式为y=sinω(x+).根据五点法作图可得ω(+)=,解得ω=2,故平移后的图象所对应函数的解析式是y=sin2(x+),故选C.点评:本题主要考查利用y=Asin(ωx+∅)的图象变换,由函数y=Asin(ωx+∅)的部分图象求解析式,属于中档题. 7.(3分)(xx•安徽)若曲线y=x4的一条切线l与直线x+4y﹣8=0垂直,则l的方程为( ) A.4x﹣y﹣3=0B.x+4y﹣5=0C.4x﹣y+3=0D.x+4y+3=0考点:导数的几何意义;两条直线垂直的判定.分析:切线l与直线x+4y﹣8=0
7、垂直,可求出切线的斜率,这个斜率的值就是函数在切点处的导数,利用点斜式求出切线方程.解答:解:设切点P(x0,y0)∵直线x+4y﹣8=0与直线l垂直,且直线x+4y﹣8=0的斜率为﹣,∴直线l的斜率为4,即y=x4在点P(x0,y0)处的导数为4,令y′=4x03=4,得到x0=1,进而得到y0=1利用点斜式,得到切线方程为4x﹣y﹣3=0.故选A.点评:熟练应用导数的几何意义,考查两条直线垂直,直线的斜率的关系 8.(3分)(x
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