2019-2020年高一上学期模块检测物理试题含答案

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1、2019-2020年高一上学期模块检测物理试题含答案一、选择题（本题有12个小题，共41分。其中1～7为单选题，每题3分，8～12为多选题，每题4分，选不全的得2分，有错选的得0分）1．下面是关于质点的一些说明，其中正确的有（）A．体操运动员在做单臂大回环，运动员可以视为质点B．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱的速度，木箱可以视为质点C．研究地球自转时，可以把地球看成质点D．细胞很小，可把它看成质点2．关于物体的加速度，下列结论不正确的是（）A．运动得快的物体加速度大；B．力是使物体产生加速度的原因C．2m/s2的加速度比-4m/s2的加速度

2、小D．速度变化慢的物体加速度一定小4．某质点的位移随时间而变化的关系为x=4t-2t2，式中x与t的单位分别是米与秒。则质点的初速度与加速度大小分别为：（）A．0与2m/s2；B．4m/s与1m/s2；C．4m/s与4m/s2D．4m/s与2m/s25．一物体从高h处自由下落，通过前与后所用时间之比等于（）A．1B．C．D．6．下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A．m、N、kgB．kg、m/s2、sC．m、kg、sD．m/s2、kg、N7．三亚飞往西安的737航班，到达咸阳国际机场着陆的速度为60m／s，然后以大小为5m／s2的加速度做匀减速

3、直线运动直到停下，则飞机在着陆后第14秒内的位移为（）A．360mB．350mC．7.5mD．0m8．(2705)如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动。由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是（）。A．μ1＝0,μ2＝0B．μ1＝0,μ2≠0C．μ1≠0,μ2＝0D．μ1≠0,μ2≠09．某物体做直线运动的图象如下图所示，一定表示做匀变速直线运动的是（）10．物体受三个共点力作用而做匀速直线运动，则这三个力的大小不可能是：（）A.15N，5N

4、，6NB.3N，6N，4NC.1N，2N，10ND.1N，6N，6N11．下面说法正确的是（）A．作用力和反作用力一定是同一性质的力B．赤道处的重力加速度比北京的小C．球体的重心一定在球心上D．放在斜面上的物体所受的重力可以分解为沿斜面下滑的力和物体对斜面的压力12．在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是（）A．速度先减小后增大B．加速度先减小后增大C．速度先增大后减小D．加速度先增大后减小二

5、、实验题：（3小题，共12分）13．（3分）在探究互成角度的两个共点力的合成的实验中，器材除了①方木板②弹簧测力计（两只）③细绳套（两个）④白纸⑤铅笔⑥图钉以外还缺少⑦_______________⑧_______________⑨_______________14.（6分）用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做《验证牛顿第二定律》的实验，如图为实验中打出的一条纸带，打点计时器的打点间隔为T，相邻两记数点间还有四个点未画出，且间距分别为s1、s2、…、s6。（1）请写出计算加速度的表达式,a=；（2）写出计数点5的瞬时速度公式,V5=；（3）若1、2、3、

6、4、5、6各点到0点的距离分别为7.50cm,27.60cm,60.30cm,105.60cm,163.50cm,234.00cm，T=0.02s，则打计数点5的瞬时速度V5=m/s（结果保留两位有效数字）15.（3分）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度关系的图象如图所示．下列表述正确的是____________A．a的原长比b的短B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比三、计算题：请在答案卷对应的答题区域内答题，要有必要的图，文字说明及完整做题

7、步骤16．（15分）（1）物体以5m/s的初速度沿光滑斜面向上做直线运动，经过4s滑回原处时速度大小仍是5m/s，求物体的加速度。（2）汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显的看出滑动的痕迹，即常说的刹车线，由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若汽车刹车后以8m/s2的加速度运动，刹车线长16m，求汽车在紧急刹车前的速度的大小。（3）一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开出，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=6s，前进了15m，求此

8、过程中汽车的最大速度。17．（10分）如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间