(省赛课教案)五年级上册语文《第2单元 练习 》

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1、练习2第课时 1.用钢笔描红一段话,注意行款的美丽与整齐,注意整体布局。 2.通过观察“想想说说”中的画面,展开合理想象,补充第二幅画,然后把四幅画根据合理的想象,把意思连贯地说说,训练学生的看图想象能力和语言表达能力。 3.学写毛笔字,学习偏旁部首:四点底和心字底。学习写好“点”和“思”。 【重点】 1.学会合理想象和连贯表达意思。 2.用钢笔描红一段话,注意整体布局。 【难点】 1.能够连贯表达意思。 2.学写毛笔字。 同学们喜欢看连环画吗?你了解连环画的一些什么知识呢?你们想自己创作连环画吗?今天老师就带同学们进入连环画的世界,一起来放飞我们的

2、想象力。 [设计意图] 兴趣是最好的老师,学生非常喜欢连环画,因此,在导入时以连环画为切入口,在学生已有的经验基础上,激发学生的兴趣。想想说说一、启发谈话。 师:连环画或漫画一般文字都不多,甚至没有文字,很多时候需要发挥我们的想象力,这或许就是它们的魅力所在吧!那么,看漫画或连环画时要注意些什么呢?(合理想象。)二、初步体验。 1.学生自读题目的要求,观察书上的漫画。 2.教师明确要求:观察并理解图意,合理想象第二幅图的情景;将四幅图的意思连贯地说出来。三、身临其境。 出示教材中的几幅图。 1.想象一下,第二幅图该是什么情景,然后将四幅图的意思连贯地

3、讲给同学们听。 2.分组交流。 3.教师指导看例文。 (PPT出示例文) 星期天,阳光明媚,是个出去郊游的好日子。小明手挎背包,拿着照相机,准备出去游玩了。 他四处观望,寻找着理想的镜头。他发现一位叔叔正在吃香蕉,叔叔右手拿着半截香蕉,左手正在扔香蕉皮,四周已扔下好多香蕉皮了。忽然,只见那叔叔踩在了他自己扔的一块香蕉皮上并摔了一跤。慌乱中,叔叔一边爬起来还一边骂道:“是谁把香蕉皮扔在地上的?这么没有公德心,害得我摔了一跤,真讨厌!” 看到这一幕,小明连忙按下相机快门,“咔嚓”一声,这一幕永远留在了相机里。他想:如果自己的伙伴看到这个镜头,一定会从中受

4、到教育的。 第二天,小明来到学校,他把照片拿给同学看,同学们看后哈哈大笑,小龙笑得眼泪都流出来了。四、想象练习。 1.每组指派代表说出他们的想象。(教师评点以鼓励为主) 2.让学生互相评说各自的想象,对想象不合理的地方加以改正。 3.分组用自己的话把四幅图的意思连贯地说给同学们听。 [设计意图] 学生都有丰富的想象力,但表达能力稍弱,通过这个活动,不但培养了学生的想象力,还培养了学生的语言表达能力,同时教师注意强调想象要合情合理,要渗透品德教育的内容。写好钢笔字和学写毛笔字一、写好钢笔字。 (出示教材示例) 1.指导。 (1)让学生读这两句话,指出这

5、是选自刚刚学过的课文《装满昆虫的衣袋》中的。 (2)引导学生读帖。引导学生重点观察整体的布局、行款的优美,还要细心观察每个字结构的匀称、合理;书写的格式,字与字之间、字与标点之间的距离以及每个字在一行中的位置。 本课时的这段钢笔字,整体布局方面注意提示学生从“整体化一”的角度进行观察和临摹。字与字、行与行之间等距,保持整齐一律而不呆板拘谨,给人稳定、庄重的视觉效果。 2.练习。 (1)学生练习描红。注意观察整体,一气呵成。 (2)学生临写,教师巡视、辅导。 (3)及时小结,学生仿写。 3.反馈。 (1)展示写得好的字,说说好在哪里;纠正写得不够好的字

6、。 (2)教师范写,学生再次描红。二、学写毛笔字。 1.出示范字。 (1)四点底[ (2)心字底 2.示例讲解。 指导书写: (1)四点底:四点排列要均匀,外面两点稍长,中间两点稍短,上下呈聚散状。 (2)心字底:三点分别为左点、挑点、右点,卧钩应向左上出钩,以平均分割上部空间。 3.练习。 (1)教师范写“志、杰、羔、忍、忠、态”等字。 (2)学生练习,反馈,发现问题再指导。 (3)学生再次临摹,教师巡视,帮助有困难的学生。 1.师:这节课你有哪些收获?(学会想象连环画,会写四点底和心字底。) 2.师:既然大家喜欢看连环画,我给大家一点建议:看连环

7、画不仅要看懂每幅图的意思,还要将图联系起来,弄清前后之间的联系。然后联系自己的生活实际或身边的事物,加深对图画主题的理解和体会。 选择喜欢的连环画看一看,说一说。歇后语观察格言——留心、积累钢笔字、毛笔字——练习一张令人发笑的照片——想象 通过活动让学生对歇后语产生兴趣,了解更多关于歇后语的知识。通过让学生说说、想想、看看、用用歇后语,调动多种感官活动,学生参与度高,教学效果较好。“想想说说”,学生想象力丰富,引导较合理,学生理解情况不错。 引导学生学写毛笔字时,范写还不是很到位,学生也由于理解不到位等各方面原因导致效果不理想。 今后再教时,一定要在

8、课下安排学生查找更多有关本次练习的资料,如常见的歇后语,更多有关观察的名言。 1.歇后语 我们中国是个历史悠

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