2019福建高考总复习单元过关测试(文科)(数列、不等式、算法初步及推理与

2019福建高考总复习单元过关测试(文科)(数列、不等式、算法初步及推理与

ID:44843908

大小:447.50 KB

页数:8页

时间:2019-10-30

2019福建高考总复习单元过关测试(文科)(数列、不等式、算法初步及推理与_第1页
2019福建高考总复习单元过关测试(文科)(数列、不等式、算法初步及推理与_第2页
2019福建高考总复习单元过关测试(文科)(数列、不等式、算法初步及推理与_第3页
2019福建高考总复习单元过关测试(文科)(数列、不等式、算法初步及推理与_第4页
2019福建高考总复习单元过关测试(文科)(数列、不等式、算法初步及推理与_第5页
资源描述:

《2019福建高考总复习单元过关测试(文科)(数列、不等式、算法初步及推理与》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2016高三毕业班总复习单元过关平行性测试卷(文科)数列、不等式、算法初步及推理与证明福州市数学组一、选择题:本大题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(1)已知数列满足,则下列结论正确的是()(A)(B)(C)(D)(2)在数列中,已知,,则其通项公式为()(A)(B)(C)(D)(3)等比数列中,已知,则前5项和()(A)(B)(C)(D)(4)已知数列为等差数列,若,且它们的前项和有最大值,则使得的的最大值为()(A)11(B)19(C)20(D)21(5)已知直线上存在点满足,则实数的取值范围为(A)

2、(-,)(B)[-,](C)(-,)(D)[-,](6)从1开始的自然数按如图所示的规则排列,现有一个三角形框架在图中上下或左右移动,使每次恰有九个数在此三角形内,则这九个数的和可以为()(A)2097(B)1553(C)1517(D)2111二、填空题:本大题共4小题,每小题6分。(7)已知,则的最小值为.……(8)将数列按如图所示的规律排成一个三角形表,并同时满足以下两个条件:①各行的第一个数构成公差为的等差数列;②从第二行起,每行各数按从左到右的顺序构成公比为的等比数列.若,则=_____________;第行的和=____________

3、______________.(9)给出50个数,1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,…,以此类推.要求计算这50个数的和.将给出的程序框图(如右)补充完整,(1)__________________(2)结束i=i+1(1)开始是输出s否i=1P=1S=0S=s+p(2)__________________(10)在平面中,△ABC的角C的内角平分线CE分△ABC面积所成的比.将这个结论类比到空间:在三棱锥A-BCD中,平面DEC平分二面角A-CD-B且与AB

4、交于E,则类比的结论为=________.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。(11)(本小题满分10分)已知函数.(Ⅰ)求函数的定义域;(Ⅱ)若不等式有解,求实数的取值范围.(12)(本小题满分15分)已知是首项为19,公差为-2的等差数列,为的前项和.(Ⅰ)求通项及;(Ⅱ)设是首项为1,公比为3的等比数列,求数列的通项公式及其前项和.(13)(本小题满分15分)通过计算可得下列等式:┅┅将以上各式分别相加得:即:类比上述求法:请你求出的值.2016高三毕业班总复习单元过关平行性测试卷(文科)数列、不等式、算法初步及推理与证明(

5、参考答案)福州市数学组一、选择题。1.(D)【解析】,,所以项具有周期性,周期为6,所以;且,所以,故选(D)考点:数列的周期性.2.A【解析】由,得。所以,数列是首项为2,公比为2的等比数列。因此,,。考点:数列基本性质.3.(A)【解析】设等比数列的首项为,公比为,则,解得,则,即.考点:等比数列.4.B【解析】由可得,由它们的前项和有最大值,可得数列,,使得的的最大值为.考点:等差数列的性质5.A【解析】作出不等式组对应的平面区域,利用直线直线mx+y+m-1=0与平面区域的关系,建立条件关系确定m的取值范围.作出不等式组对应的平面区域如图

6、:直线mx+y+m-1=0等价为y=-m(x+1)+1,则直线过定点D(-1,1),要使直线mx+y+m-1=0上存在点(x,y)满足,则满足A和B分别在直线mx+y+m-1=0的两侧,根据条件不难解得A(1,2),B(1,-1),故有(m+2+m-1)(m-1+m-1)<0,故选:A考点:简单的线性规划6.C【解析】设最上层的一个数为a,则第二层的三个数为a+7,a+8,a+9,第三层的五个数为a+14,a+15,a+16,a+17,a+18,根据题意求和验证.考查数字的变化规律,利用表格中的数据特点进行简单的合情推理,得出9个数的关系是解决问

7、题的关键.解:根据如图所示的规则排列,设最上层的一个数为a,则第二层的三个数为a+7,a+8,a+9,第三层的五个数为a+14,a+15,a+16,a+17,a+18,这9个数之和为a+3a+24+5a+80=9a+104.由9a+104=1517,得a=157,是自然数.故选(C)点评:归纳推理二、填空题。7.【解析】试题分析:设,则,所以,当且仅当时等号成立,所以的最小值为;考点:1.基本不等式;8.,【解析】根据题意得,又,的值分别为1,2;记第行第1个数为,则又根据此数表的排列规律可知:每行的总个数构成一个以1为首项,2为公差的等差数列,

8、所以第行共有个数,所以第行各数为以为首项,为公比的等比数列,因此其总数的和。考点:等差等比数列9.(1)i<=50(2)p=p+i【解析

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。