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时间:2019-10-28
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1、2009.Q3數位內容無痛製作系統公司簡介經驗豐富的技術整合團隊公司從1991年成立以來在開始推動多媒體教學環境規劃建置,亦在政府與學校相關機構具備各類建置實績..舉例1.嘉義縣92年度全縣中小學偏遠地區購買液晶投影積及影幕案2.97年度台北康寧醫護暨管理專科學校e化教室3.98年度台北康寧醫護暨管理專科學校照明系統節電設備案專業的多媒體解決方案與系統整合服務針對不同領域的多媒體應用,提供配套設計的多媒體系統與解決方案致力於數位媒體與教學的解決方案整合藉由豐富的多媒體串流與建置平台的經驗,發展強大卻又更簡便的數位內容製作系統,並與發佈平台功能整合,一氣喝成!產品服
2、務架構說明多重影音播放格式影音排程放與管理提供HD與Scorm標準教學資源服務入口網認證與管理機制網路串流直播數位教材無痛製作多媒體教學系統網路教學環境規劃非同步數位學習同步互動教學(會議)優質教學環境建置視聽教學環境規劃多人同步互動教學Web化操作與管理群組管理與多重認證學習歷程與內容管理資料索引與學習查詢數位內容之定義與產業範疇數位內容係指將「圖片、文字、影像、語音」等運用資訊科技加以數位化並整合運用之產品或服務內容產業分為:數位遊戲、電腦動畫、數位學習、數位影音應用、行動應用服務、網路服務、內容軟體、數位出版典藏、數位藝術等九類資料來源:經濟部數位內容產業推
3、動辦公室數位內容工具類型純硬體式-通常為了較單純目的之應用而開發的內嵌式系統,例如硬碟式DVD側錄、Live/影音串流編碼,優點是效能高、系統穩定。純軟體式-由於開發技術取得容易,並運用原廠SDK開發相關應用程式,功能最為多樣且普及,通常價格並不高。軟硬體綜合型-於Wintel架構加上特殊硬體裝置與應用軟體,試圖於軟硬體式的發展瓶頸中取得平衡,保有開發的彈性與系統的穩定性。常需費時在學習操作、設定擷取、後製轉檔、製作索引與疑難排除(1小時影音多媒體製作最少要6倍以上時間完成)SCORM標準教材由於以資料夾型態存檔,多只能依附在網路學習平台或Web網站使用螢幕畫面與
4、筆跡擷取通常容易中斷電腦操作以及邏輯思維,並常需要進行後製轉檔才能成為串流影音格式,畫質與檔案大小無法與原生檔案相比,發佈便利性較低系統效能與資源容易產生極大負荷與製作品質落差大軟體工具製作常遇瓶頸數位內容的無痛製作思維數位內容的製作應讓講師專注於講課以及與學生的互動,課程結束後數位內容教材即可同步完成完成的教材應能把現場所使用到的簡報、文件、程式、滑鼠筆跡、電腦操作、現場影像…全部整合在一起,而且就能廣為發佈平台所應用,不再考慮相容性與SCORM標準Live課程:只要發佈平台的課程節目時段備妥,就能在校內任何地點(含虛擬網段)讓講師依權限自行開播而不用與系統管理
5、者同步確認?錄製結束後不需要上傳,就能在發佈平台進行上架設定若要讓SCORM標準的平台進行課程管理,也應不需轉檔就能產生符合SCORM1.3標準的教材達成無痛製作的方式藉由獨立側錄方式,將攝影機、監控攝影機、筆記型電腦、桌上型PC、電子白板、實物投影機..等等各種輸出類型皆能收錄。將簡報、現場影像..以雙訊號源的交互結合,以子母畫面呈現,滿足各種應用需求。直接編碼成單一WMVHD高畫質串流視訊,錄製效果所見即所得,不需再考慮相容性、效能、轉檔等等問題。單一串流可做為MOD教學使用,亦可立即包裝成SCORM1.3標準的教材,還可在具備WMV播放功能的DVDPlaye
6、r於電視觀賞,無所不能。數位內容無痛製作系統介紹藉由支援多樣的視頻輸入格式,並同時符合WindowsMedia視訊標準的編碼,使得製作數位內容的串流編碼變得十分的容易與即時,節省可觀的後製時間。支援擷取各種常見的影像與螢幕的輸出模式,更整合子母畫面的動態調整錄製,使編碼後的高畫質串流影音能充分應用在各種領域。數位內容無痛製作系統應用範圍遠距視訊影音課程製作多點視訊會議紀錄串流錄製研討會影音錄製線上直播動畫與遊戲製作擷取錄製顯微鏡分鏡側錄醫療儀器螢幕動態側錄(例:胃視鏡)會議紀錄與索引高畫質數位紀錄保存與典藏應用範圍系統特色功能強悍的硬體式數位影像壓縮系統,藉由支援
7、多樣的輸入視頻格式,並能符合WindowsMedia視訊標準的即時編碼,使得製作數位串流編碼變得十分的容易與即時,節省可觀的後製時間。支援擷取各種常見的影像與螢幕的輸出模式,更整合PiP子母畫面的動態調整錄製,使編碼後的高畫質串流影音能充分應用在各種領域。即時編碼成HD高畫質的wmv串流影音單一串流影音即能結合投影片或其他畫面來源產品應用面廣,支援S-Video、Composite(RCA)、VideoGraphicsAdapter、DVI多重來源選擇單用滑鼠就能進行子母畫面以及商標的各種操作設定支援線上直播與推播支援SCORM2004DVI數位端子比標準VGA端
8、子信號更好
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