【部编版精品系列教案】三年级上册语文(教案2)第八单元 语文园地

【部编版精品系列教案】三年级上册语文(教案2)第八单元 语文园地

ID:44736602

大小:22.73 KB

页数:3页

时间:2019-10-27

上传者:U-186590
【部编版精品系列教案】三年级上册语文(教案2)第八单元  语文园地_第1页
【部编版精品系列教案】三年级上册语文(教案2)第八单元  语文园地_第2页
【部编版精品系列教案】三年级上册语文(教案2)第八单元  语文园地_第3页
资源描述:

《【部编版精品系列教案】三年级上册语文(教案2)第八单元 语文园地》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

部编版精品系列第八单元语文园地教学目标:1.积累关于“仁爱”的名言,理解它们的意思.2.学会用默读的方法读课文,区别近义词的不同用法.3.培养学生良好的阅读习惯和生活习惯,做一个细心生活的人.教学重难点:1.积累并运用关于“仁爱”的名言.2.学会用默读的方法读课文,区别近义词的不同用法.教学课时:2课时教学过程:第一课时一、交流平台1.导入:同学们,我们每天都要读书,我来采访一下,你都用过哪些读书方法呢?(生说)今天我们来学习一种新的读书方法——默读.2.自学交流平台的内容,说说你的收获.3.指生说默读的好处.4.引导学生“不动笔墨不读书”.二、识字加油站1.出示与“目”字有关的字,指生说自己认识哪些?你还能说出哪些?睁、眨、瞪、瞅、瞧……2.读下面词语,你有什么发现?眨眼眼眶怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹 部编版精品系列(和眼睛有关)3.你还能说出一些类似的词语吗?(补充:瞠目而视、眉开眼笑……)三、日积月累1.生自由读名言.2.指生读名言,师相机正音.3.理解名言的含义,并强调“若、贰、帛、矛戟”等字的读音和写法.4.生读背名言.第二课时一、复习名言,指生背诵二、区别“陆续、连续、继续”的不同用法1.生读句子,理解词语在句子中的含义.2.师明确:(1)继续:完成一件事,中途停下来,之后又从这里开始.例句:我今天得继续做昨天没有完成的工作.(2)连续:一次过完成的.例句:在大学我连续2年英语考了第一名.(3)持续:保持了一段时间,如:下了15天的雨,叫持续15天.例句:这几天的天气持续着高温.(4)陆续:一个一个地.例句:下课了,同学们陆续走出了教室.三、整理清单1.师:妈妈要去购物,她列出了一张购物清单.出示清单,引生思考:妈妈怎样才能在最短的时间里买回这些东 部编版精品系列西?2.生思考,并在小组内交流.3.班级展示.4.比一比谁的方法更快.5.明确分类的方法及作用.(分类列出要买的东西,购物时既方便又不会遗漏.)6.你在生活中还遇到过哪些分类的事例,请你来说一说它的好处.板书设计:语文园地与“目”有关的字词“陆续、连续、继续”的区别分类的方法关于“仁爱”的名言教学反思:教学过程中发现,学生对同类词语的积累、近义词的区分存在着较大的难度.针对这一现象,在这类知识的讲授中要更注意通过更多方法去引导学生积累,去理解.本节内容比较贴近生活,所以学生在学习时兴趣浓厚,课堂参与度很高.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭