潞安职业技术学院XX专业剖析分项自评报告

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1、主项目1、专业设置和专业培养目标分项指标1.1专业设置的针对性、灵活性和适应性自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃1、专业设置和专业培养目标分项指标1.2专业培养口标定位的准确性自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃1、专业设置和专业培养目标分项指标1.3培养规格（知识、能力、素质）表述的明确性与可操作性口评结果依据说明：佐证材料H录：主项冃2、课程体系和结构分项指标2.1课程结构设计的合理性自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃2、课程体系和结构分项指标2.2实践教学环节突出，符合技术应用型人才培养规律自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃2、课程体系和结构分项指标2

2、.3课程形式灵活多样自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃2、课程体系和结构分项指标2.4以科口课程改革为基础，进行必要的课程整合自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃2、课程体系和结构分项指标2・5培养方案科学、规范，稳定性、适应性兼顾自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃2、课程体系和结构分项指标2.6引入职业资格证书或技术等级证书，实施“双证书”教育口评结果依据说明：佐证材料H录：主项冃2、课程体系和结构分项指标2.7有规范的科口课程标准和实验、实训大纲自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃3、教材建设分项指标3.1教材选用合理，能够选用优秀高职教材自评结果依据说明

3、：佐证材料目录：主项冃3、教材建设分项指标3.2重视教材建设，能够组织自编教材，满足教学需要自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃4、教学环境分项指标4.1校内、外实训基地运行状态及保障机制自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃4、教学环境分项指标4.2实验开出率、实训基地利用率自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃5、产学合作开展分项指标5.1在专业设置、培养目标和规格、培养方案设计方面的合作口评结果依据说明：佐证材料H录：主项冃5、产学合作开展分项指标5.2在理论和实践课程教学方面的合作自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃5、产学合作开展分项指标5.3面向社会、行业

4、进行技术培训方面的合作自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃5、产学研合作开展分项指标5.4为企业解决技术攻关、项口推广方面的合作自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃5、产学研合作开展分项指标5.5校企人员互兼互聘方面的合作自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃5、产学合作开展分项指标5.6学生实习、实训方面的合作自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃5、产学合作开展分项指标5.7校内外实训基地建设方面的合作自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃5、产学合作开展分项指标5.8教师承担、参与企业科研课题方面的合作自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃6、教学改革与创新分项

5、指标6.1教学模式、课程方案改革自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃6、教学改革与创新分项指标6.2科目课程改革自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃6、教学改革与创新分项指标6.3教学方法、教学手段改革自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃6、教学改革与创新分项指标6.4教学管理体制改革自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃7、师资队伍分项指标7.1该专业师资队伍整体梯队结构状态自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃7、师资队伍分项指标7.2专业带头人、教研室负责人、教学骨干等专任教师配备情况口评结果依据说明：佐证材料H录：主项冃7、师资队伍分项指标7.3专任教师科研

6、及教改开展情况自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃7、师资队伍分项指标7.4兼职教师来源、数量、素质、教学效果自评结果依据说明：佐证材料目录：主项「【8、社会评价分项指标8.1近三年该专业录取报到情况自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃&社会评价分项指标&2近三年毕业生初次就业率自评结果依据说明：佐证材料目录：主项冃&社会评价分项指标&3该专业对毕业生跟踪调查及用人单位对毕业生综合评价情况口评结果依据说明：佐证材料H录：