商洛职业技术学院分项自评报告

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1、1、“领导作用”分项自评报告12、“师资队伍”分项自评报告173、“课程建设”分项自评报告254、“实践教学”分项自评报告355、“特色专业建设”分项自评报告456、“教学管理"分项自评报告527、“社会评价"分项自评报告67“领导作用吩项自评报告主要评估指标关键要素重点考察内容学院自评1・领导作用1.1学院发展规划当地区域社会经济发展规划学校发展规划及专业结构合格1.2办学目标与定位在校生结构合格1.3对人才培养重视程度经费收入经费支出领导关注教学及学生情况教师培训进修校企合作奖学金合格1.4校园稳定无校园不稳定事件、违规办学

2、事件发生合格自评依据学院自成立以来，在省委省政府、市委市政府和省教育厅的领导下，学院领导坚持以科学发展观为指导，紧紧抓住质量这个核心，大力加强内涵建设，不断提高人才培养水平，在学院事业发展规划、办学目标和定位、人才培养、校园稳定等方面充分发挥主导作用，协调各方面力量，大胆创新，构建了“强基础、谋发展、争跨越”的三步发展战略，取得了前所未有的成绩。学院事业发展规划1.1.1科学制定、精心实施学院事业发展规划应对市场挑战，以可持续发展为指针，于2006年3月，组织院内外专家，开展了广泛的社会调查，研究学院的发展战略，依据区域社会发展

3、规划，立足于学院实际，制定了《商洛职业技术学院“十一五”发展规划》。规划准确分析了学院在改革、建设和发展中面临的困难和挑战，对学院未来的发展进行科学谋划，进一步明确了学院发展的指导思想、奋斗目标、主要任务、工作重点和保障措施，统一了全院师生的思想，坚定了学院发展的信心和凝聚力，推动了学院各项事业持续健康的快速发展。该规划对“十一五”期间的办学规模、专业与课程建设、实验室与实训基地建设、师资队伍建设、教学医疗科研建设、校园基本建设、成人教育与培训、学生管理工作等做出了整体设计。配套制定了专业建设、课程建设、教师队伍建设、实训基地建

4、设等四个专项规划，并把规划所确定的任务分解为年度工作目标，制定了年度工作要点。学院领导与各处室、系部负责人签订了年度工作目标任务书，明确了工作任务，突出了工作重点，夯实了工作责任。通过五年多的不懈努力，学院基本完成了规划所提出的任务，为学院进一步发展奠定了坚实的基础。尤其是近三年来，学院建设进入快速发展的轨道，在办学规模、办学条件、服务地方经济和社会发展的能力等方面取得了前所未有的成就，实现了跨越式发展的初级目标，得到了省市领导的高度评价和社会的广泛认同。自评依据目前，学院共有28个专业，三年制高职24个（含方向26个），五年一

5、贯制4个（另有8个与三年髙职相同）。三年制医学类专业7个，人文类专业7个，机电类专业11个；五年一贯制专业，医学类专业5个，人文类专业4个，机电类专业3个。1.1.2分析总结“十一五”事业发展规划落实情况，启动“十二五”事业发展规划编制工作2010年，在编制学院“十二五”事业发展规划之际，对学院“十一五”规划进行了分析和总结，学院前五年各项目标任务基本完成，各项工作迈上新台阶，办学定位更加科学准确，办学思想更加清晰，办学水平和整体实力显著增强。同时，学院领导高度重视“十二五”规划的编制，在2010年初成立了规划编制办公室，对政府

6、机关、行业企业、同类院校进行了充分调研，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《陕西省“十二五”教育事业发展规划》的精神，参考商洛市“十二五”发展规划草拟稿的基本思路，完成了规划的顶层设计，由规划编制办公室完成了起草工作，经过院长办公会的讨论，递交教代会审议，形成了《商洛职业技术学院“十二五”发展规划》及其相应的子规划。规划充分体现了教育部髙等教育改革和中长期发展规划的新思想，紧紧扣住了陕西省教育事业发展规划的目标措施，符合学院的实际情况和商洛市社会发展的实际情况。1.1.3“十一五”规划最基本的任务完成，为学院未来发展奠定

7、了基础建设新校区，实现整体搬迁。新校区从2008年奠基开工以来，面临着资金严重不足的问题，工作进展一度时断时续，2009年新一届领导班子到位后,根据商洛市重点工程规划，克服重重困难，通过借贷、融资、资产置换等多种手段，筹措资金，加快了建设步伐。至2011年3月，高标准、高质量地建成了占地522.02亩、总投资约3.1亿元、总建筑面积127325.35平方米的新校区，与此同时，学院还加大了新校区实验室和实训场地建设，重点对附属医院、工业中心、驾校进行投资，建成了一流的实验实训场所。当月，学院下定决心结束分区办学的情况，在很短时间内

8、实现了整体搬迁。新校区全面投入使用成为商洛市新区建设的亮点，更成为学院发展史上的重要里程碑，标志着学院事业进入了新的发展阶段。1.2办学目标和定位1.2.1办学指导思想明确自评依据学院坚持以中国特色社会主义理论体系和党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以解