药理学教学大纲(临床医学本科)

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1、本科临床医疗、麻醉、口腔、影响专业药理学(2206B)教学大纲执笔人：龚新荣审查人：龚应霞分管教学院长：赵万红学院院长：李文春一、课程基本信息课程中文名称：药理学课程代码：2206B学分与学时：4学分，72学时课程性质：必修授课对彖：临床医学本科二、课程教学目标与任务1.教学目标：培养现代临床医生和从事医药学科研工作人才。2.学科任务：阐明药物与机体相互作用的基本规律和原理，为指导临床合理川药提供理论依据；发现和研究新的药物；揭示生命活动规律，为生命科学研究提供新的方法和依据。三、学时安排课程内容与学时分配表章次内容理论实验见习学时1药

2、理学总论一绪言J12药物代谢动力学V33药物效应动力学34影响药物效应的因素V15传出神经系统药理概论V16胆碱受体激动药V17抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药V18胆碱受体阻断药（I）・M胆碱受体阻断药V29胆碱受体阻断药（II）・N胆碱受体阻断药V自学10肾上腺素受体激动药V311肾上腺素受体阻断药V212中枢神经系统药理学概论V113全身麻醉药V自学14局部麻醉药V自学15镇静催眠药V116抗癫痫和抗惊厥药V117治疗中枢神经系统退行性疾病药V118抗精神失常药V219镇痛药220解热镇痛药221离子通道概念及钙通道阻滞药V222抗心

3、律失常药V自学23肾素•血管紧张素系统药理V224利尿药和脱水药V225抗高血压药V226治疗充血性心力衰竭的药物J327调血脂药与抗动脉粥样硬化药V128抗心绞痛药V229作用于血液和造血器官的药物V230影响自体活性物质的药物V1（讨论课）31作用于呼吸系统的药物V1（讨论课）32作用于消化系统的药物V1（讨论课）33子宫平滑肌兴奋药和抑制药V自学34性激素类药及避孕药V自学35肾上腺皮质激素类药V236甲状腺激素及抗甲状腺药V137膜岛素及其他降血糖药V138抗菌药物概论V139B•内酰胺类抗生素V240大环内酯类、林可霉素类及多

4、肽类抗生素V241氨基糖昔类抗生素V242四环素类及氯霉素类抗生素V143人工合成抗菌药V244抗病毒药和抗真菌药V145抗结核药及抗麻风病药V146抗寄生虫药V3（讨论课）47抗恶性肿瘤药物J148影响免疫功能的药物149基因治疗药物V自学病案讨论V4（讨论课）合计72四、课程教学内容与基本要求第一章药理学总论——绪言目的要求：了解：药理学的性质、任务；药物与药理学的发展史；新药开发与研究。授课学时：1重点与难点：重点：药物、药理学、药物效应动力学和药物代谢动力学的概念。难点：新药开发与研究。教学内容：药物的概念。药理学一方而研究药物

5、对机体的作用及原理，即药效学；另一方而研究药物在体内的过程，即药动学。为临床合理用药提供理论基础。药理学是一门桥梁学科，同时也是一门基础学科、一门实验学科，从客观资料数据的分析综合中求得结论。学习药理学要理论联系实际，了解药物与药理学的发展史。现代药理学的发展，了解药理学的分支，今后药理学的发展方向：如基］大I治疗等。新药开发与研究：新药的来源，研究过程分为三步即临床前、临床及售后调研。临床试验分为T、II、III、TV期。第二章药物代谢动力学目的要求：掌握：药物的体内过程、药物消除动力学、药动学重要参数。了解：体内药物的时量关系。授课

6、学时：3重点与难点：重点：药物的体内过程、药物消除动力学、药动学重要参数。难点：药物代谢酶、药物消除动力学、体内药物的时量关系。教学内容：药物的被动转运与主动转运。药物的吸收途径：胃肠道、非胃肠道（注射或呼吸道给药）及经皮吸收。首关消除。药物分布：药物与血浆蛋白结合Z特点及意义；药物分布的不均一性的原因及其意义;体液的pH和药物的解离度；不同屏障及意义。药物体内的生物转化：生物转化的步骤-氧化、还原、水解与结合。卩⑶氧化酶系统；酶的诱导或抑制。药物排泄：药物排泄的途径、特点、彫响因素。肝肠循环。房室模型药物消除动力学：-•级消除动力学、

7、零级消除动力学之特征体内药物的药量-吋间关系：Cm。*Lax.AUC、Css药物代谢动力学重要参数：消除半衰期血浆清除率（CL）、表观分布容积（Vd）、牛物利用度（F）Z概念Z意义。第三章药物效应动力学目的要求：掌握：药物基本作川的相关概念、药物的量效关系、作川于受体的药物分类及其概念。了解：受体学说、细胞内信号转导、受体的调节。授课学时：3重点与难点：重点：药物基本作用的相关概念、药物的量效关系、作用于受体的药物分类及其概念。难点：药物的量效关系教学内容：药物的基本作用药理效应：兴奋、抑制，药理作用的选择性；药物治疗效果：对因治疗、对

8、症治疗;不良反应：副反应、毒性反应：后遗效应、停药反应、变态反应、特异质反应。药物作用的量效关系。量反应与质反应、量效曲线上的儿个特定位点：最小有效量、最大效应（效能）、半最大效应浓度、效价强度、治疗指数等