职工思想现状分析及其对策

《职工思想现状分析及其对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、]一一---■•-件H题者容文科标作内18248.doc职工思想现状分析及咲対策刘有毅/杨福俊银行经营机制的转换给我们内蒙古工商银行的思想政治工作提出了新的课题，增添了新的内容，也提供了改进工作的良好契机。为此我们必须首先正确把握在新形势下，银行职工思想出现的新变化。一、职工思想现状分析1、政治意识淡化。从II前广大干部职工的政治态度来看，坚持党的基本路线，拥护小平同志建设有中国特色的社会主义理论，热爱社会主义祖国，支持改革开放，仍然是思想主流。但是也应充分注意到，在部分于部职工特别是青年职工中存在着一种政治意识淡

2、化的倾向。主要表现在：谈理想、信仰的人少了；关心政治、热心政治理论学习的人少了；讲社会奉献、关心集体利益的人少了；要求加入党团组织的人少了。他们的注意力转向了“下海”赚饯做买卖上。对此，我们应引起充分的重视，正确分析引导，才能化消极因索为积极因索。2、思维方式多元化。改节开放的不断深入，特别是社会主义市场经济体制的建立，解放了人们的思想，也改变了人们的思维方式，即从封闭式思维转向了开放性思维，从单向惯性思维转向了逆向超常规思维，亦即从非此即彼的判断性思维转向了亦此亦彼的思辩性思维，并且这几种思维方式又相互交织着。但

3、总的趋势是人们思想渐趋成熟，厌恶空谈，不再轻信、盲从，遇事爱问为什么,不再是说什么,听什么，信什么，喜欢独立思考,另辟蹊径。3、道徳标准模糊化。在市场经济不断培育发展过程中，传统的道徳观念、道徳标准受到了极大的冲击。传统道德要求人们摒弃个人私欲，舍利収义。而市场经济体制奉行的是平等竞争、等价交换和主体利益原则。尤其商业银行是以盈利为经营冃标的信用机构，其市场取向的特点更为明显。人们的生活被II益浓厚的市场气氛笼罩着，人格和行为极易市场化,从而导致部分人极端个人主义思想R益严重,使社会道徳观念和衡量标准变得H益模糊。

4、4、价值取向利益化。随着经济屮心意识的建立和巩固，人们的价值取向也发生了根本性的变化，逐步由政治冃标化趋向经济利益化，这对促进社会生产力的发展冇着极英重要的意义，但也会使部分人片面追求物质利益，个人物欲膨胀，滋生拜金主义，从而导致一些人对个人的社会地位不是以其对社会的贡献大小而是以其拥有“金钱”的多少来衡量，有钱就如同冇了一切。这种倾向对人们的腐蚀性极大，特别是银行，它是经营货币的特殊行业，基层职工每天和钱打交道，对钱的认识又自然加深了一步。以致少数人抵挡不住金钱、物欲的诱惑，铤而走险，走上了犯罪的道路。5、工作心

5、态复杂化。目前，我行绝人多数干部职工是热爱银行工作的，他们努力工作,锐意进取，充满了献身金融事业的信心和决心。但是在深化改革、扩大开放的过程中，人们的收入渠道口益增多，传统的择业观受到了很大的冲击，特别受社会经商热和三资金业高薪现象以及个体户大款高消费的影响和冲击，银行职工被打入了“木事不人蹲机关，凑凑乎乎混吃穿”的低薪阶层，部分职工的敬业思想发生了动摇，“跳杷”改行、“下海”经商或者搞第二职业等等，都想一试身手。但在冃前情况下又没有更好的出路，大都不忍心也不u•心放弃自己的工作。因此很多职工在工作态度上呈现出复杂

6、的心态。6、牛活目标务实化。现在，人们的牛活日益充实，生活追求越來越实在，从目前我行职工生活目标追求来看，主要有四大趋势，即求知、求新、求美、求乐。但同吋也存在着一些问题。冇求知欲望，愿意学习，但又冇不求水平混文凭的现彖；想开拓创新，但又不愿意放弃既得利益；追求高品位牛•活，但乂有盲口攀比的倾向；迫求牛活亨受，牛活水平有了质的提高，但由于受舶来文化等因索的影响乂冇一定的奢侈之风、享乐主义的出现。这些倾向不能不引起我们的注意和重视。二、政工工作的对策针对职工思想中出现的这些新情况、新趋势，思想教育工作必须开拓新思路、

7、新途径,才能正确把握和引导职工的思想和行为，找到和社会主义市场经济的“联结点”，开创思想政治工作的新局面。我们认为在社会主义市场经济体制下，工商银行思想政治工作的新取向应该把致力于构建实施工商银行企业文化发展战略作为一项重耍任务来抓，使全行职工在工行精神的感召激励下凝聚起來，开拓进収，在社会上建立起貝-有崇高信誉的工商银行金业新形象。1、构建工行企业文化发展战略的基木要素。构建工行企业文化发展战略的基木要素主要应包括：（1）确立和宣传工商银行经营口标和经营宗旨，它是全体员工的共同价值观和理论原则，是激励工作的精神动

8、力。我行经营冃标应该是追求经济效益与社会效益的最佳结合。经营宗旨应该是信誉第一，顾客第一，服务第一，效率第一，效益第一。（2）建立和执行铁的金融制度和工作行为规范。它是维护银行信誉，规范员工行为，统一操作规程，强化内部管理的重要手段，是工行在社会上形成良好形象的可靠保证。（3）提高全行的整体素质和水平，核心是提高人的素质和水平。包含两层含义：一是提高领导干部