2019_2020学年高中数学课时分层作业15实数系复数的概念(含解析)新人教B版

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1、课时分层作业(十五)(建议用时:60分钟)[基础达标练]一、选择题1.-(2-i)的虚部是(  )A.-2       B.-C.D.2[解析] ∵-(2-i)=-2+i,∴其虚部是.[答案] C2.如果C,R,I分别表示复数集,实数集和纯虚数集,其中C为全集,则(  )A.C=R∪IB.R∪I={0}C.R=C∩ID.R∩I=[解析] 复数包括实数与虚数,所以实数集与纯虚数集无交集.∴R∩I=,故选D.[答案] D3.若xi-i2=y+2i,x,y∈R,则复数x+yi=(  )A.-2+i B.2+i  C.1-

2、2i  D.1+2i[解析] 由i2=-1,得xi-i2=1+xi,则由题意得1+xi=y+2i,根据复数相等的充要条件得x=2,y=1,故x+yi=2+i.[答案] B4.下列命题中,正确命题的个数是(  )①若x,y∈C,则x+yi=1+i的充要条件是x=y=1;②若a,b∈R且a>b,则a+i>b+i;③若x2+y2=0,则x=y=0.A.0       B.1C.2D.3[解析] 对于①,由于x,y∈C,所以x,y不一定是x+yi的实部和虚部,故①是假命题;对于②,由于两个虚数不能比较大小,故②是假命题;③

3、是假命题,如12+i2=0,但1≠0,i≠0.[答案] A5.复数i-2的虚部是(  )A.i  B.-2   C.1   D.2[解析] i-2=-2+i,因此虚部是1.[答案] C二、填空题6.设i为虚数单位,若复数z=(m2+2m-3)+(m-1)i是纯虚数,则实数m=__________.[解析] 依题意有解得m=-3.[答案] -37.以3i-的虚部为实部,以3i2+i的实部为虚部的复数是__________.[解析] 3i-的虚部为3,3i2+i=-3+i的实部为-3,所以所求的复数是3-3i.[答案]

4、 3-3i8.有下列说法:①两个复数相等的一个必要条件是它们的实部相等;②两个复数不相等的一个充分条件是它们的虚部不相等;③1-ai(a∈R)是一个复数;④纯虚数的平方不小于0;⑤-1的平方根只有一个,即为-i;⑥i是方程x4-1=0的一个根;⑦i是一个无理数.其中正确的有________(填序号).[解析] 若两个复数相等,则有它们的实部、虚部均相等,故①正确;若虚部不相等,则两个复数一定不相等,故②正确;因满足形如a+bi(a,b∈R)的数均为复数,故③正确;纯虚数的平方,如i2=-1,故④错误;-1的平方根不

5、止一个,因为(±i)2=-1,故⑤错误;∵i4-1=0成立,故⑥正确;i是虚数,而且是纯虚数,故⑦错误.综上,①②③⑥正确.[答案] ①②③⑥三、解答题9.已知复数z=(m2+3m+2)+(m2-m-6)i,则当实数m为何值时,复数z(1)是实数;(2)是虚数;(3)是纯虚数.[解] z=(m2+3m+2)+(m2-m-6)i.(1)令m2-m-6=0⇒m=3或m=-2,即m=3或m=-2时,z为实数.(2)令m2-m-6≠0,解得m≠-2且m≠3,所以m≠-2且m≠3时,z是虚数.(3)由解得m=-1,所以m=-

6、1时,z是纯虚数.10.已知M={1,(m2-2m)+(m2+m-2)i},P={-1,1,4i},若M∪P=P,求实数m的值.[解] ∵M∪P=P,∴M⊆P,即(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1或(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i.由(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1,得解得m=1;由(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,得解得m=2.综上可知,m=1或m=2.[能力提升练]1.若复数z=+i是纯虚数,则tan的值为(  )A.-7       B.-C.7D.-7或-[解析] ∵复数z是纯

7、虚数,∴∴sinθ=且cosθ≠,∴cosθ=-.∴tanθ==-.∴tan===-7,故选A.[答案] A2.已知关于x的方程x2+(m+2i)x+2+2i=0(m∈R)有实根n,且z=m+ni,则复数z=(  )A.3+iB.3-iC.-3-iD.-3+i[解析] 由题意,知n2+(m+2i)n+2+2i=0,即n2+mn+2+(2n+2)i=0,所以解得所以z=3-i.[答案] B3.设复数z=+(m2+2m-15)i为实数,则实数m的值是__________.[解析] 依题意有解得m=3.[答案] 34.如

8、果log(m+n)-(m2-3m)i>-1,求自然数m,n的值.[解] 因为log(m+n)-(m2-3m)i>-1,所以log(m+n)-(m2-3m)i是实数,从而有由①得m=0或m=3,当m=0时,代入②得n<2,又m+n>0,所以n=1;当m=3时,代入②得n<-1,与n是自然数矛盾.综上可得,m=0,n=1.

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