语文人教版五年级下册《“童年趣事”》习作指导教学设计

语文人教版五年级下册《“童年趣事”》习作指导教学设计

ID:44322659

大小:36.50 KB

页数:11页

时间:2019-10-20

语文人教版五年级下册《“童年趣事”》习作指导教学设计_第1页
语文人教版五年级下册《“童年趣事”》习作指导教学设计_第2页
语文人教版五年级下册《“童年趣事”》习作指导教学设计_第3页
语文人教版五年级下册《“童年趣事”》习作指导教学设计_第4页
语文人教版五年级下册《“童年趣事”》习作指导教学设计_第5页
资源描述:

《语文人教版五年级下册《“童年趣事”》习作指导教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、人教版课标实验教科书五年级下册第二单元习作《“童年趣事”习作指导》教学设计开发区第一小学冯海昱一、教学目标1.指导学生审清题目要求。2.帮助学生打开写作思路,多角度选材,选择自己印象最深的有趣的事习作,表达童年的美好。3.合理构思,找到趣点,知道应把最有趣的地方写具体。二、教学准备1.学生回忆童年生活中的趣事,准备照片或者是画。2.教师准备PPT演示文稿。三、教学过程(一)激“趣”──导入新课1.课前教师出示小笑话,与孩子互动交流读后的感受,体会童年生活的乐趣。(同时播放歌曲《童年》)(设计意图:分享童年趣事,激发学生回忆童年趣事,与他人分享童年趣事的兴趣。)2.导入新课,揭示课

2、题——“童年趣事”习作指导教师导入:伴随着轻松的音乐,我们开始上课。我刚刚看到你们都笑了,为什么笑呀?哦!有趣、好玩,这就是有关童年的趣事。其实,不光他们有童年的趣事,你们每个人都有。今天咱们就聊一聊童年的趣事,然后把他写下来好吗?(板书:“童年趣事”习作指导)(二)读“趣”──拓展选材过渡:教材就是最好的范例,第二组教材就是以童年为专题来编排教学内容的。1.回顾本组内容,出示《冬阳·童年·骆驼队》和《祖父的园子》里的童年趣事。这些事儿作者为什么能写得这样生动有趣呢?那是因为作者写的都是生活中的真人真事,表达的都是自己的真实感受。(板书:真人真事真情实感)2.出示《冬阳·童年·骆

3、驼队》、《祖父的园子》中的相关语句,指名读一读。(1)那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。(对“我”模仿骆驼磨牙动作的描写细致,所以更能表现童年的天真无邪。而且“那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。”这句话还运用了排比的修辞手法。)(2)夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈:“夏天它们到哪儿去?” “谁?” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了,她说:“总是问,总是问,你这孩子!”问妈妈骆驼的去向的语句又是通过——语言描写(确切地说是对话的方式)表现出来的。(3)祖父种

4、小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。祖父铲地,我也铲地,因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”(4)《祖父的园子》里,把“我”的顽皮,干的傻事都一一写下来,这样让人觉得真实可信,让我们觉得写的就是我们同龄人的真实生活,所

5、以才打动了我们,感染了我们。要把看到的、想到的如实地写下来,不说假话。课文有趣的片断给我们习作带来了启示,课外也有许多有趣的小故事,老师选取了几个,和大家分享。3.引导学生欣赏下面三个语段,思考:哪最有趣?小作者从哪获得了乐趣? 语段一在我童年的时候,一天,爸爸带我去河边玩,结果爸爸发现一只螃蟹,把它抓上岸来。我一看,笑了,这丑丑的东西还长着两只大钳子,横着走,怎么这么不老实。然后我就问爸爸:“这是什么东西?”爸爸说:“这叫螃蟹。”我说:“它肯定吃得太饱了,站都站不起来,需要爬着走。”语段二那时,我才7岁,特别爱喝八宝粥,经常央求妈妈给我买。可妈妈总是说没功夫。一天,爸爸妈妈都出

6、去了,我自己在家里玩儿,突然我的“八宝粥瘾”又“发作”了,但很快我就发现墙角放着一个八宝粥瓶子!啊,这一定是妈妈给我买的八宝粥,可能还没来得及告诉我。真是太棒了!还真有点儿雪中送炭的滋味。我不管那么多了,马上挽起袖子,吸吸大拇指,拿起瓶子就喝了半瓶。呀,好酸!不好,着不是八宝粥,是——是毒药!我突然想起来,妈妈前几天说要买什么耗子药来着。天哪!喝了耗子药还能活?一想到自己就要死了,我心里就埋怨妈妈太粗心了,没毒到老鼠却把自己的宝贝女儿给毒死了。可有一想:还不是我太嘴馋了,不然也不会喝呀!我马上好好打扮一番,穿上妈妈给我买的新衣服,抱上心爱的洋娃娃,还哭着写了一封遗书,内容到现在我

7、还记忆犹新:女儿hē(喝)了你们放在墙角的hào(耗)子yào(药),马上就要死了,为我设灵tánɡ(堂)没多大bì(必)要,zhònɡ(重)要的是别忘了在我的fén(坟)上多放些八宝zhōu(粥)。你们的宝贝女儿:飘飘语段三有一天,我跟妈妈在外面办完事,准备去外面吃饭。我们在车站等车,车来了,妈妈先上车刷了卡。我跟在后面找车卡,书包里没有,衣服兜里也没有,我心想:糟了,乘车卡不见了。我急忙喊了声:“妈妈,我的乘车卡不见了。”妈妈认真地说道:“你再仔细找一下。”我皱着眉头一阵翻找

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。