平行四边形的判定的综合练习

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1、平行四边形的判定(三)【巩固练习达标测评】1.如图6-2-31,在□ABCD中,AB=4,BC=6,∠B=30°,则此平行四边形的面积是(  )A.6B.12C.18D.242.如图6-2-32,若□ABCD的面积为20,BC=5,则边AD与BC间的距离为.3.农业技术员在一块平行四边形的实验田里种植四种不同的农作物,现需将该实验田划成四个平行四边形地块,如图6-2-33,已知其中三块田的面积分别是14m2,10m2,36m2,则第四块田的面积为m2.图6-2-33图6-2-32图6-2-314.已知□ABCD的周长为28,

2、过顶点A作AE⊥DC于点E,AF⊥BC于点F.若AE=3,AF=4,则CE-CF=.5.如图6-2-34,在□ABCD中,点E、F在对角线AC上,且AE=CF.求证:(1)DE=BF;(2)四边形DEBF是平行四边形.图6-2-34图6-2-356.如图6-2-35,在□ABCD中,DE、BF分别是∠ADC、∠ABC的角平分线,分别交AB、CD于点E、F.(1)求证:EF、BD互相平分;(2)若∠A=60°,AE:EB=2:1,AD=6,求四边形DEBF的周长.【学后反思、拓展延伸】1.我学会了:2.不明白的地方(或容易出错

3、的地方):【课后作业】1.如图6-2-36,a∥b,AB∥CD,CE⊥b,FG⊥b,E、G为垂足,则下列说法中错误的是(  )A.AB=CDB.CE=FGC.A、B两点的距离就是线段AB的长D.直线a、b间的距离就是线段CD的长2.如图6-2-37,设M是□ABCD一边上任意一点,设△AMD的面积为S1,△BMC的面积为S2,△CDM的面积为S,则(  )A.S=S1+S2B.S>S1+S2C.S<S1+S2D.不能确定6-2-376-2-386-2-363.已知,如图6-2-38,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠BC

4、D=∠ABD,DE平分∠ADB,下列说法:①AB∥CD;②ED⊥CD;③S△EDF=S△BCF.其中错误的说法有(  )A.0个B.1个C.2个D.3个4.平行四边形的周长是25cm,两组对边之间的距离分别是2cm和3cm,则这个平行四边形的面积为cm².5.如图6-2-39,□ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点.若再增加一个条件就可推得BE=DF.6-2-396-2-416-2-406.如图6-2-40,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF,若平移距离为2,则四边形ABE

5、D的面积等于.7.如图6-2-41所示,在□ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,∠EAF=45°,且AE+AF=2□ABCD的周长为.8.如图6-2-42,已知直线a∥b,且a与b之间的距离为4,点A到直线a的距离为2,点B到直线b的距离为3,AB=2试在直线a上找一点M,在直线b上找一点N,满足MN⊥a且AM+MN+NB的长度和最短,则此时AM+NB=()A.6B.8C.10D.129.在□ABCD中,BC边上的高为4,AB=5,AC=2,则□ABCD的周长等于.10.如图6-2-43,E、F分别是□ABCD的

6、边AD、BC上的点,且AE=CF,AF和BE相交于点G,DF和CE相交于点H,求证:EF和GH互相平分.6-2-42图6-2-4311.如图6-2-44,已知四边形ABCD为平行四边形,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.(1)求证:BE=DF;(2)若M、N分别为边AD、BC上的点,且DM=BN,求证:四边形MEN是平行四边形.图6-2-4412.如图6-2-45,已知四边形ABDE是平行四边形,C为边BD延长线上一点,连结AC、CE,使AB=AC.(1)求证:△BAD≌△AEC;(2)若∠B=30°,∠ADC=45°,BD=

7、10,求平行四边形ABDE的面积.图6-2-4513.如图6-2-46是一个由5张纸片拼成的平行四边形,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1,另两张直角三角形纸片的面积都为S2,中间一张正方形纸片的面积为S3,则这个平行四边形的面积一定可以表示为()A.B.C.D.图6-2-4614.如图6-2-47,在四边形ABCD中,AB∥DC,E是AD中点,EF⊥BC于点F,BC=5,EF=3.(1)若AB=DC,则四边形ABCD的面积S=;(2)若AB>DC,则此时四边形ABCD的面积S’S(用“>

8、”“=”或“<”填空).图6-2-4715.如图6-2-48,四边形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,AD=1,BC=3,E是边CD的中点,连接BE并延长与AD的延长线相交于点F.(1)求证:四边形BDFC是平行四边形;(2)若△BCD是等腰三角形,求四边形BDFC的面积.图6-2-48

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