一次函数复习精华版_数学_初中教育_教育专区

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1、第二讲一次函数(2)[12.1]函数姓名自我评价专题一函数图象信息题第2题第3题2.(2011•潍坊)在今年我市初中学业水平考试体育学科的女了800米耐力测试中,某考点同时起跑的小莹和小梅所跑的路程S(米)与所用时间r(秒)之间的函数图象分别为线段04和折线OBCD.下列说法正确的是().A.小莹的速度随吋间的增人而增人B.小梅的平均速度比小莹的平均速度人C.在起跑后180秒吋,两人相遇D.在起跑后50秒吋,小梅在小莹的前面3.如图所示的是某市2013年6月某一天的气温随时间变化的情况,请观察此图,I叫答下列问题.(1)这天的最高气温是。C;(2)这天

2、共有个小时的气温在31°C以上;(3)这天在(时间)范围内温度在上升;(4)请你预测一下,次日凌晨1点的气温大约是多少度?专题二函数中的规律探究题n123156•••y137•••944.观察图1至图5中小黑点的摆放规律,并按照这样的规律继续摆放,记第n个图中小黑点的个数为y.(1)填表:(2)用函数解析式来表示y与n之间的关系.[12.2一次函数】专题一一次函数解析式的确定5.如图,在平面直角坐标系中,线段的端点坐标为A(-2,4),B(4,2),直线y=kx~2与线段AB冇交点,则k的值可能是()A.~5B.-2C.3D.56.如图所示,已知直线y

3、=kx-3经过点M(-2,1),求此玄线与x轴,y轴的交点坐标。2.已知一次函数y二kx+b的图象经过点(-1,-5),H.与正比例函数y二

4、x的图象相交于点(2,a),求⑴a的值;(2)k,b的值;(3)这两个函数图象与x轴所围成的三角形的面积。2.小明受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作:请根据图中给出的信息,解答下歹

5、J问题:(1)放入一个小球最筒中水面升高cm:(2)求放入小球后量筒中水面的高度y(cm)与小球个数x(个)之间的一次函数关系式(不要求写岀自变量的取值范围);(3)量筒中至少放入儿个小球吋有水溢出?有水

6、溢出专题二实际应用题3.某学校要印制批《学牛手册》,甲印刷厂提出:每本收1元印刷费,另收500元制版费;乙印刷厂提出:每本收2元印刷费,不收制版费.⑴分别写出甲、乙两厂的收费y甲(元、y乙(元)与印制数量x(本)之间的关系式;(2)问:该学校选择哪间印刷厂印制《学生.手册》比较合算?请说明理由.4.(2016•山西)我省某苹果革地销售优质苹果,该棊地对需要送货H•购买量在2000kg~5000kg(含2000kg和5000kg)的客户冇两种销售方案(客户只能选择其中一种方案):方案A:每千克5.8元,由基地免费送货.方案B:每千克5元,客户需支付运费2

7、000元.(1)请分别写出按方案A,方案B购买这种苹果的应付款y(元)与购买量x(kg)Z间的函数表达式;(2)求购买量x在什么范围时,选用方案&比方案B付款少;(3)某水果批发商计划用20000元,选用这两种方案屮的一种,购买尽可能多的这种苹果,请宜接写出他应选择哪种方案.专题三一次函数模型的应用2.(2016•上海)某物流公司引进A、E两种机器人用来搬运某种货物,这两种机器人充满电后可以连续搬运5小时,A种机器人于某FI0时开始搬运,过了1小时,B种机器人也开始搬运,如图,线段OG表示A种机器人的搬运量%(千克)与吋间x(吋)的函数图象,根据图象提

8、供的信息,解答下列问题:(1)求yB关于x的函数解析式;(2)如果A、B两种机器人连续搬运5个小时,那么B种机器人比A种机器人多搬运了多少千克?肿千克)173.(2016•江苏南京)下图中的折线ABC表示某汽车的耗油量y(单位:L/km)与速度x(单位:km/h)之间的函数关系(30WxW120),已知线段BC表示的函数关系中,该汽车的速度每增加lkm/h,耗汕聚增加0.002L/km.(1)当速度为50km/h.100km/h时,该汽车的耗汕量分别为L/km.L/km.(2)求线段AB所表示的y与x之间的函数表达式(3)速度是多少时,该汽车的耗油量最

9、低?最低是多少?4.(2016年浙江省丽水市)2016年3月27口“丽水半程马拉松竞赛〃在莲都举行,某运动员从起点万地广场西门出发,途经紫金人桥,沿比赛路线跑回小点万地广场西门.设该运动员离开起点的路程S(千米)与跑步时

10、'n]t(分钟)Z间的函数关系如图所示,其中从起点到紫金大桥的平均速度是0.3千米/分,用时35分钟,根据图象提供的信息,解答下列问题:(1)求图中a的值;(2)组委会在距离起点2」千米处设立一个拍摄点C,该运动员从第一次经过C点到第二次经过C点所用的时间为68分钟.①求AB所在直线的函数解析式;②该运动员跑完赛程用时多少分钟?2.(

11、2016•黑龙江人庆)山于持续高温和连H无雨,某水库的蓄水量随时间的增加而减少,已知原有蓄水M

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