文明乘车我能行教学设计

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1、课题：文明乘车我能行《小学生安全教育》三年级下册（内蒙古自治区教学研究室编写）教学目标：1•掌握安全乘车与文明乘车的道理2•掌握一些必要的自我保护的方法教学重点：掌握乘车的安全知识教学难点：学会乘车的自我保护教学方法：理论讲授、资料观看和学生讨论教学课时：1课时教学方法：1.以课件形式告知并增强学生的民族意识；2.通过诗朗诵和歌曲加深学生对民族精神的认识。教学设计：_、导入：同学们，咱班有在周边住的同学吗？那你周末回家以及返校，都要乘坐公共汽车等一些交通工具；有时我们外出也要乘车。在乘车过程中我们应该注意哪些安全常识呢？怎样文明乘车呢，希望通过本节课的学习同学们能够知道。今天我们学习第

2、九课：文明乘车我能行二、怎样乘车才安全：1、观看视频：学生讨论，老师归纳总结；4、学生通过欣赏图片，讨论并总结其中存在乘车安全让学生交流35页的内容、讨论。教师总结怎样乘车才安全乘车的安全准则（一）公共汽车、轿车、火车1•在指定的地点如公交车站候车，等车停稳，车上的人下车后再上车，不要推人、拉人或挤着上车。2•上车后不能与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作，不要在车内来回走动、打闹。看到位置就先坐下来，坐好了就不要任意走动或换位子。3•下车时把背包背好，检查一下东西有没有都带齐了。4.在车上不要吃东西，以免不小心噎到了。5•头、手不能伸出车外。不能向窗外乱扔杂物。6•不得在机动车道上拦乘机车。

3、在机动车道上不得从机动车左侧上下车。开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行。8•不能携带易燃易爆物品和管制刀具等危险品上车。9.在车上碰到老人、小孩、孕妇、残疾人要主动让位。10•车上要谨防小偷，携带的钱物，要放在安全的地方。11.火车开动时，不要在车厢内走，防止撞伤或摔伤。摩托车：乘坐二轮、侧三轮摩托车必须年满12周岁，并带好头盔，将自己的头部保护起来，双脚应始终放在脚垫上，不得离开，不得脚着地，扶牢把手或腰带，不得侧身斜坐，始终保持骑坐姿势，停车时也应保持骑坐姿势，身体应尽量贴近驾驶员，转弯时要和驾驶员一个重心，避免谈话和不必要的动作。轻便摩托车不得载人。自行车：要选择平坦的道路，不能

4、在有坡的地方骑行；未满12周岁的儿童不能骑自行车；骑车不能带人。三、学习文明乘车：出示图片，教师：图片中的做法对吗？为什么？乘车时除了要注意安全，还要做一名文明的乘客。你打算怎样做文明的小乘客呢？学生说，教师总结。1•等车的时候要文明：等车时要在站台或指定地点等候车辆，不要站在车道上候车。车到了就按先后顺序上车，不要拥挤，不要嬉戏。这样就不起易的受伤。2.文明的上、下车：先让老弱妇孺、残障者先上车或扶助他们上车。上车的时候在前门上车，下车的时候在后门下车。上车后就往后靠。不要站在前门，这样会堵塞他人上车的。这样我们的社会充满了爱心。3•车内文明：（1）乘客应遵守公共道德，不要在车辆内嬉

5、戏、大声喧哗,车厢内禁止吸烟，不得随地吐痰，乱扔果皮纸屑等杂物，不得兜售商品和散发广告，这是非不正常的文明。在车厢内不要和司机闲谈及妨碍驾驶员正常操作，不要让驾驶员分心，不然会出车祸的。不要为同伴预占座位，这样你就变成了占要了。(2)上车后应当注意乘车安全和妥善保管好所带财物，不要把头、手、胳膊伸出窗外，会有这生命危险。(3)主动给老、弱、病、残、孕及抱婴者让座。城市里的人不要嫌弃乡下人的身体糟，这是对他们带着一种鄙视他人的感觉。让他人感觉到自卑。曾经一个新闻是的样的：一次,有一个乡下的老婆婆来到大城市里，在坐地铁的时候，刚好有一个空位，如是她想坐下去，但是旁边有一位生活在大城市里的小

6、姐，这时这位小姐就说了一句话，老婆婆就坐在地下上了。这位小姐说“离我运点，你邇遢透了，你给我滚开。不要离我这么近，免得弄糟了我的衣服。”就这样老婆婆就坐在地下上了。乡下人也是人，不要对他们有着一种鄙视。(4)不要在车上随便吃东西。小结：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？四、教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。要文明乘车，做个文明小乘客。