高校畢業生就業風險因素分析及其防范

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1、高校畢業生就業風險因素分析及其防范摘要：首先，指出高校畢業生就業過程中可能存在著失業、人身或財產損失、合法權益受損、就業歧視、實際收入低於預期等風險;接著，作者認為畢業生風險意識淡薄，市場微觀主體行為失范，市場功能不完善，制度缺失、監管缺位,高等教育反市場因素的存在是造成高校畢業生就業風險的主要原因;最後,提出應通過加強就業指導、提高學生維權意識和能力,完善就業法律法規、加強政府監管力度，積極推進教育教學改革，完善市場功能,加強信用信息體系建設等方式構建全方位的就業風險防范體系關鍵詞:畢業生;就業風險；內涵;

2、成因;防范體系分類號：(£42.477文獻標志碼：A文章編號：1673-291X(2010)04-0250-02隨著以"市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇"就業機制的逐步建立，高校畢業生就業市場正在畢業生就業過程中發揮著資源配置的主渠道作用。然而,由於中國畢業生就業市場起步較晩，尚處於發育、探索階段，在許多方面還表現得不夠成熟和完善。尤其是隨著高校畢業生就業規模的不斷擴大，畢業生就業市場競爭日益激烈，畢業生就業面臨的風險問題顯得尤為突出。深入對大學生就業風險問題的研究,對於維護高校畢業生就業

3、市場的穩健有效運行，提高畢業生就業市場的資源配置效率，提高畢業生就業滿意度和就業質量具有重要的意義—、高校畢業生就業風險的內涵由於市場經濟的復雜性和多變性，以及經濟主體的有限理性和機會主義行為，風險在市場上幾乎是無處不在的。大學生作為經濟主體，在就業過程中也存在著一定的風險。大學生就業風險是指由於畢業生就業市場的不完善性和不確定性以及就業市場經濟主體的有限理性和機會主義行為，畢業生在求職就業過程中所面臨的失業、人身或財產損失、合法權益受損、就業歧視、實際收入低於預期的可能性。主要包括以下幾個方面:1•失業風險

4、。在宏觀就業形勢日益嚴峻的背景下，特別是在當前金融危機的沖擊下，由於專業不對口、就業觀念轉變滯後以及學生素質能力與用人單位要求難以有效對接等多方面的影響，一些學生可能面臨找不到工作的風險，導致畢業即失業2.人身或財產損失。個別非法中介機構或用人單位利用大學畢業生求職經驗不足，涉世未深，急於找工作容易輕信於人的弱點，巧列名目，向大學生收取報名費、培訓費、介紹費、服裝費、保證金、抵押金等，更有甚者將學生騙到偏僻處實施搶劫或人身侵害，導致畢業生遭受人身或財產損失,給畢業生經濟、生理和心理上造成瞭非常大的傷害3•合法

5、權益受損。一些用人單位利用大學畢業生處於就業市場中的弱勢地位，采取不簽訂勞動合同或簽訂不平等勞動合同等手段，損害畢業生利益。女口:在勞動合同中隻規定學生的違約責任，而對單位的違約責任隻字不提。此外，一些用人單位還利用《勞動合同法》有關試用期薪水較低的相關規定，不斷招聘畢業生進行試用，待試用期滿便以種種理由予以辭退。如此反復，長期低成本占用廉價勞動力。再如:一些單位隨意降低學生的薪酬標準，故意延長試用期限，不替學生繳納或少繳社會保險金、住房公積金等，侵害學生的合法權益4.就業歧視。由於種種原因，中國的畢業生就業

6、市場存在著相當普遍且非常嚴重的就業歧視現象，其中包括對性別、種族、年齡、宗教信仰、民族、身體殘疾、身高、相貌、身體狀況（乙肝及HV/AIDS）.婚育狀況、地域、戶籍以及一些體制和政策性歧視。畢業生在就業市場上遭受用人單位的不公平對待,使得畢業生的平等就業權難以實現5.實際收入低於預期。畢業生在求職就業的過程中，由於受到環境變化或自身專業、學校等多方面的影響，可能從事與自身專業不相關、不對口、或與學歷不匹配的工作，造成實際收入低於預期，在心理上形成很大的落差二、高校畢業生就業風險的成因分析就業風險給畢業生的就業

7、帶來瞭很大的不確定性，深入分析畢業生就業風險產生的原因，對於有效防范就業風險、保障畢業生的就業權益具有重要的意義1•畢業生風險意識淡薄。風險意識淡薄是造成畢業生就業風險的重要因素之一。涉世未深的大學畢業生，比較單純,對社會險惡的一面認識不夠深刻，對就業過程中可能存在的風險缺乏應有的警惕性和敏感性,風險防范能力較差。這就給一些非法中介機構、用人單位或不法分子造成可趁之機,利用大學生求職心切實施欺騙或其他違法犯罪行為，導致畢業生人身、財產或就業機會方面重大的損失2.市場微觀主體行為失范。作為就業市場主體之一的用人

8、單位，在選拔招聘畢業生的過程中，隨意抬高用人條件，實行性別、種族、相貌、身體條件、戶籍等的歧視性政策。還有些用人單位為瞭招聘到優秀的畢業生,在工作環境、福利待遇、發展機會、盈利能力等方面提供虛假信息，欺騙畢業生。而作為就業市場另一主體的畢業生為瞭爭取用人單位的信任,采取不正當競爭手段，在英語等級證書、計算機能力證書、專業成績、實踐經歷、獲獎證明等方面造假。畢業生就業市場主體行為失范，不僅擾亂瞭市場秩