儿童个案之游戏心理谘商与治疗

《儿童个案之游戏心理谘商与治疗》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、兒童個案之遊戲心理諮商與治療台中師院謝明昆教授一、玩具在兒童發展階段的重要性二、個案分析與處遇：醫療、教育治療與心理治療◎區辦「滿足孩子的需求與滿足孩子合理的需求」及了解其遊戲心理治療與遊戲心理諮商!1!內涵遊戲心理諮商的媒材與實施方式：影片解說五、問題中心與全人格中心的輔導模式◎有效反映的特質◎即時反映、歸納式反映個別與小體遊戲心理諮商六、結構式遊戲心理諮商七、遊戲心理諮商與治療歷程階段八、影響我國推展遊戲心理諮商的可能因素壹、玩具在兒童發展階段的重要性依據孩子的生理與心理發展，學者針對兒童的研究，包括認知、人格

2、、行為.人際社會發展等，均涉及感官媒材的應用,進行讓兒童玩玩具的觀察研究（黃慧真，1994,p187-p197,p301-p320,p325-p328,p379-p382）,可知兒童喜歡玩玩具遊戲，若能藉其發展特性而實施輔導工作，是順勢而為。而當兒童玩玩具遊戲，如果有老師在場，應用以輔導理論基礎的輔導態度及技巧，進行心理互動，即可稱之為遊戲心理諮商與治療。由於當前我國大多數學校，兒童的個別輔導工作，仍然採行以成人本位式的晤談方式，對曾因遭逢創傷經驗的兒童，此一晤談方式的心理復健輔導，因不符合兒童身心發展特質，其實質

3、助益有限。今國內對於遊戲心理諮商與治療的研究論著已超過二十篇，均強調對兒童具有心理復健的積極效果。何長珠教授更呼籲政府應設定兒童遊戲治療年（民84）及訂立民國九十年至九十二年為遊戲治療年（民89）O貳、個案分析與處遇在推展遊戲諮商的過程中，研究者發現諸多孩子的問題，並不單純歸類於心理系統問題，應配合診f,配合醫療或教育治療或生態環境改變，才能有效的協助孩子健全的學習與生活適應。（-）個案輔導系統個案U1楚盖醫療：藥物、復價生理神經系統改善生態環境系統改善:人、地、兒童主墾愛一心理系統一三二心理諮商與治療成夭王載A時

4、、事物、制度全人格中心取向心理諮商與治療兒童身心發展特質1、被感官教育媒材及玩具吸引2、滿足需求才能發展健全人格圖_個案輔導系統（二）根據以上圖一之內容，教師可以從教育治療與心理治療領域協助孩子成長。有效的教育治療可採用感覺統合理論及設備、技術，協助孩子改善其不適應或功能的缺陷。至於心理治療層面，則建議採行遊戲心理諮商方式改善。三、滿足需求以發展孩子健全人格（―）關於一個國小四年級小女生在週休假日裡需求的項目：（鍾瑞菊媽媽的經驗）1•一日三餐的需要。2.睡眠需要。3•運動需要。4•要吃蛋糕需要。5.表達意見說話需要

5、。6•要買高跟涼鞋需要。7•跟同學去游泳的需要。8.跟同學去圖書館看漫畫書、查資料的需要。9•社會科畫線圈出重點的方法學習的需要。10.吃霜淇淋的需要。笛•打電話的需要。12.看電視的需要、遊戲的需要。13.聽音樂的需要。14.要逛街買東西的需要。15.解答作業問題的需要。代.準備上學工具的需要。仃.準備上學乾淨的制服與鞋子的需要。18.上網查資料的需要孩子的需要很多。（二）選取『要吃蛋糕的需要』的情事：情境：星期六中午媽媽正準備午餐忙得不可開交時刻，此時小女孩即要求做蛋糕，並表示太久沒有做蛋糕吃了。做媽媽的我正想

6、冒火，背著她一邊煮菜一邊說「正忙著煮菜哩、快吃飯了哪有時方式改善。三、滿足需求以發展孩子健全人格（―）關於一個國小四年級小女生在週休假日裡需求的項目：（鍾瑞菊媽媽的經驗）1•一日三餐的需要。2.睡眠需要。3•運動需要。4•要吃蛋糕需要。5.表達意見說話需要。6•要買高跟涼鞋需要。7•跟同學去游泳的需要。8.跟同學去圖書館看漫畫書、查資料的需要。9•社會科畫線圈出重點的方法學習的需要。10.吃霜淇淋的需要。笛•打電話的需要。12.看電視的需要、遊戲的需要。13.聽音樂的需要。14.要逛街買東西的需要。15.解答作業問

7、題的需要。代.準備上學工具的需要。仃.準備上學乾淨的制服與鞋子的需要。18.上網查資料的需要孩子的需要很多。（二）選取『要吃蛋糕的需要』的情事：情境：星期六中午媽媽正準備午餐忙得不可開交時刻，此時小女孩即要求做蛋糕，並表示太久沒有做蛋糕吃了。做媽媽的我正想冒火，背著她一邊煮菜一邊說「正忙著煮菜哩、快吃飯了哪有時間做蛋糕？」話說出口，又想起老師說的：『要滿足孩子的需求O』因此馬上立刻轉念，又說、、、◎滿足需求的八大步驟進行式:1•好的信念：想著孩子可能很餓了，一餓想吃的東西就很多，腦子浮現的食物會多樣化…。這孩子的想

8、條力很豐富、她有求生的動機、真的太餓了。她喜歡吃我做的蛋糕哩!2•最友善的表達方式：微笑。問她是不是想吃蛋糕？讓孩子表達慾望？3•瞭解需要：問問題互動內容如下，以六W進行對話:M代表媽媽C代表小女孩a.M:你為什麼想吃蛋糕？C:因為媽媽太久沒做蛋糕了。b.M：想吃什麼樣的蛋糕呢？C:最好是貝殼形狀的蛋糕。c.M:要什麼時候做呢？C:最好是現在。M:快要吃飯了