人教版《普通高中课程标准实验教科书英语》简介

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1、人教版《普通高中课程标准实验教科书英语》(NewSeniorEnglishForChina)简介人教版高中英语新课标教材普通高中课程标准实验教科书英语（必修）1－5（经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过）普通高中课程标准实验教科书英语（选修）6－11（经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过）任意选修教材：《初级经贸英语》《英语写作》（经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过）《新高中英语》教材的编写指导思想《新高中英语》是根据国家《普通高中英语课程标准（试验）》要求编写的分11册

2、的系列教材。这套教材从内容安排、编排体系到采用的教学方法和练习的设计等方面都努力体现课程标准规定的课程性质、基本理念、课程目标和教学要求。级别教学段必修课程(10学分)选修课程系列I顺序选修课程系列II任意选修课模块名称周学时学分模块名称周学时学分语言知识与技能类语言应用类欣赏类11英语114210英语10429英语9428英语8427英语7426英语6425英语5424英语4423英语3422英语2421英语142义务教育阶段1~5级九级八级七级六级高中英语课程结构《新高中英语》教材的主体结构《新

3、高中英语》教材共分11册，分别对应高中英语课程中的11个模块。每一册书有5个教学单元。每个单元围绕一个主要话题开展听说读写活动。Student’sBookWarmingUpPre-readingReadingComprehendingLearningaboutLanguageDiscoveringusefulwordsandexpressionsDiscoveringusefulstructures6.UsingLanguageReading,speakingandwritingListeninga

4、ndspeakingWriting7.SummingUp8.LearningTip问卷调查看图讨论情景听说思考问题“热身”（WarmingUp）ComprehendingPre-readingReading(Activation)(Languageinput)Info,words&structures(Infoprocessing)memory,interpretation,analysis,evaluation“读前”、“阅读”、“理解”发现新的语言现象（词汇、语法等）Discoveringuse

5、fulwords&expressionsDiscoveringusefulstructures形成发现和归纳构词规律和语法规则的能力“语言学习”（LearningaboutLanguage)“语言运用”（UsingLanguage）Listening,speaking,reading&writing(Contextualised)有关话题的跨文化交际的信息综合运用语言的空间+培养学生综合运用英语语言的能力学生自己归纳和总结Content,Words,&Structures自主学习与合作学习的意识和能

6、力认知策略的选用(Individual/Pair/Groupwork)“小结”（Summingup）优化学生的学习方式，着重培养学生运用认知、交际和资源等策略的能力单元内容有关的学习建议“学习建议”（Learningtip）Listening（听）Talking（说）Usingwordsandexpressions（单词和习语的运用）Usingstructures（语法结构的运用）Listeningtask（听的任务）Readingtask（读的任务）Speakingtask（说的任务）Writin

7、gtask（写的任务）Project（项目）Checkingyourself（自我评价）Workbook听（Listening)听（listening）的主要目的是增加听的输入量，加强听力技能的培养。该部分的听力材料有的是学生用书内容的延续，有的则是有关单元话题的扩充（如必修三第一单元）。该部分的练习主要是用于检查学生对所听内容的理解程度，训练其捕捉关键信息的能力。说(Talking)说(Talking)的部分主要通过设计情景，提供课程标准所要求的功能意念项目，让学生分组编对话，开展角色表演活动或按

8、特设的专题进行对话（如必修一第三单元），以锻炼学生的思维组织能力和口语表达能力，进而提高他们的实践能力，培养创新精神。《教师教学用书》中还提供了会话的范例。单词和习语的运用(Usingwordsandexpressions)：该部分主要安排了一些词汇练习，通过对本单元新单词或短语的复现，帮助学生记忆并掌握本单元重点词汇的用法。语法结构的运用(Usingstructures)：该部分主要通过灵活多变的语法练习帮助学生巩固所学的语法知识，使其能熟练运用所学的语法项目。听的