领悟文章表达方法读写教学三

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1、六年级阅读与写作训练春季备战名校英才教育学校YINGCAIjiaoyuXUEXIAO阅读训练2领悟文章的表达方法揣摩文章的表达顺序一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、前后呼应、借物喻人、联想、想象三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、对比-----文章的表达方法四、表达顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（事情的发展顺序）五、文章的结构：总分总、总分、分总。概括地说、具体地说。文章的表达方法记叙1、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果2、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

2、描写1、描写角度：正面描写、侧面描写2、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌3、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉4、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）5、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）说明说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别。怎样领悟作者的表达方法(1)快速初读课文，了解课文内容课文主要写了凡卡写信给他的爷爷，告诉爷爷他在莫斯科鞋匠家里当学徒的生活很痛苦，想让爷爷接他回去。怎样领悟作者的表达方法(2)理清课文条理，了解课文结构准

3、备写信──写信──寄信文章是按写信的过程记叙的。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景（一是爷爷守夜的情景，一是过圣诞节的情景）；最后写凡卡把写好的信塞进邮筒里，在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。怎样领悟作者的表达方法品读句段，勾画寻找，领悟表达。本文表达上主要有两个特点。第一，讲凡卡的悲惨遭遇时，作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来，互相映

4、衬。第二，采用了对比、反衬、暗示的表达方法。文中以引用写信的内容为主，凡卡向爷爷倾诉当学徒所受的虐待欺凌，基调是“苦”；文中插叙回忆的内容，主要讲在乡下生活的快乐，基调是“乐”。诉苦为主，以“乐”相衬，形成内容、情感上的对比，再加上作者对凡卡写信环境、动作、神态的描写，使读者更加深刻地感受到凡卡内心的“痛”。最后，课文以凡卡的梦结尾，暗示了他愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。怎样领悟作者的表达方法（4）体会表达的好处。课文就是这样，把凡卡给爷爷的信、以及他写信时对乡下生活的回忆，穿插起来

5、写，让我们进一步了解了凡卡在城里的痛苦生活，更深刻地体会到他在城里当学徒的悲惨生活。这部分穿插描写，对突出凡卡痛苦的心情，起着十分重要的作用。收获永远属于流过汗水的人。shouhuoyongyuanshuyuliuguohanshuideren下课啦