第一、二讲 领导现象,领导科学的变迁

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1、领导科学专题中南大学人文社科处处长、牛津大学访问学者、公共管理学院教授彭忠益博士Mobile:13973162191Tel:0731-88877940(o)E-mail:pzy006@yahoo.com.cn7/15/20211中南大学公共管理学院阅读书目王乐夫：《领导科学导论》当代世界出版社孙奎贞：《领导科学原理》中国人事出版社丁煌：《西方行政学说史》武汉大学出版社张培驰：《领导学十日谈》中国致公出版社陈尤文：《领导者的艺术》上海人民出版社陈东升：《领导下属的艺术》企业管理出版社周振林：《领导

2、冲突及其调适》中共中央党校出版社张勤：《行政决策论》同心出版社彭忠益：《组织中的领导行为》中南大学出版社7/15/20212中南大学公共管理学院前言：现代领导者何以走向成功？走向成功的领导者的“三要件”：1、“有思想”：不一定是理论家，也不一定是思想家，但必须有思想（想法），有理念，有预见，有对未来的思考与架构；2、“有团队”：现代人类活动是有组织的群体活动，更是竞争与协作共存、进取与妥协平衡的团队活动，集体的智慧才能走得更好、走得更远；个人可以做到优秀，只有团队才能实现卓越；3、“有领导力及执

3、行力”：现代科技及社会的快速发展，领导者必须有现代统御力、影响力、行动力及实现力。7/15/20213中南大学公共管理学院★思考：1、当代社会更富了，可是许多人却没有更快乐。人的行为有没有最终目标？如果有，是什么？是金钱（以利为本），是权力（以资源为本），是自由（以精神为本）？是快乐（以人为本）？2、经济人（企业家）：利益最大化；政治人（政治家）：权利最大化；道德人（哲学家）：自由最大化；社会人（公民）：快乐最大化。行政人（领导者，公务员），最大的追求是什么呢？3、社会中为什么需要各种各样的领导

4、者？领导的本质和目标是什么？怎样才能当好一个领导？当好领导需要什么样的素质？7/15/20214中南大学公共管理学院第一讲领导现象及研究对象一、领导现象是一个极其复杂的现象目前,世界上关于“领导”的定义有350多种；领导者的定义有160多种．这并不是说领导和领导者是主观随意的概念，而是人们从不同的学科和角度如政治学、组织学、管理学和心理学等方面来研究和把握的结果。7/15/20215中南大学公共管理学院1、尼克松的观点:伟人领袖观2、“三任”说伟大的国家伟大的事件伟大的天赋工作对象的信任领导的信

5、任同事的信任信任实干：才华和为人相中：伯乐与千里马跟随：站好队、跟对人时任（官运）7/15/20216中南大学公共管理学院个人修养正规教育实践锻炼胜任3、“三商”说三商智商（IntelligenceQuotient,IQ）情商(EmotionalQuotient,EQ)逆商(StraitQuotient,SQ)7/15/20217中南大学公共管理学院二、领导既是科学又是技能领导活动既需要理论指导，又必须经实践而获得经验。只有理论而无经验当不好领导，只靠经验而无理论指导或经验不上升为理论，则只会导

6、致工作的片面化，也很难成就事业。对于实践中的领导而言，应该用领导理论来指导自己的实践；而另一方面，实践是不断发展的，我们应该在实践中不断地发展我们的理论。7/15/20218中南大学公共管理学院三、领导理论从经验到科学的发展1,其发展是社会历史发展的必然产物。以20世纪30年代为界。最初，经验形态的领导理论有其局限性：经验不同于规律，存在盲目性经验没有广泛的普遍性经验限制创新经验具有认知上的局限性7/15/20219中南大学公共管理学院2,国外领导理论的产生产生的原因有：①近现代领导与管理的分化

7、领导工作自古有之。它作为一种社会现象产生于人类的共同劳动。马克思指出：“一切规模较大的直接社会劳动或共同劳动，都或多或少的需要指挥，以协调个人的活动，并执行生产总体的运动——不同于这一总体的独立器官的运动——所产生的各种一般职能。一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”这说明：当共同的社会劳动达到一定规模，社会产生对这种劳动进行“指挥”和“协调”的客观要求，并且必然分化出“领导”这样一个专门的社会职能。7/15/202110中南大学公共管理学院2,国外领导理论的产生这种分化

8、经历了一个自然历史发展过程。△小生产为主体的传统时期，领导和管理二为一体。因为：社会活动规模小技术落后信息闭塞△工业革命以后，领导权与管理权相对逐渐分离。因为：生产量巨大增长企业规模越来越大管理人员大量需要，组织形式日益复杂管理阶层兴起7/15/202111中南大学公共管理学院2,国外领导理论的产生1841年，美国东部一家铁路企业被迫进行了领导体制改革。实行老板只拿利润，不再参与管理的制度，这是美国第一家由经理人员管理的企业。实现了企业所有权、领导权与管理权的分离，标志着领导活动与管理活动相对脱