临床医学本科临床课程理论教学大纲

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1、《内科学》教学大纲（供临床更学本科专业适用）-VA.—1—.冃IJS木课程教学大纲是按照医学院的部署，根据第七版《内科学》，结合当前内科理论的新进展和社会自然环境对医学生培养的新要求，总结多年来教学实践的经验而编写的.一、学时分配表:本课程教学大纲的目的是通过对这门课程的课堂讲授，运用启发式、学导式等教学方法，使学生较全面地常握内科常见病、多发病的诊治，熟悉和了解内科学领域新进展，为以后临床实践和临床其他学科的学习打下坚实基础。教学内容及学时分配篇章节内容理论学时实验学时总学时第二篇呼吸系统疾病2010第三篇循环系统疾病2210第四篇消化系统疾病1810第五篇泌尿系统疾病124第六篇血液和造血

2、系统疾病186第七篇内分泌系统疾病81.5第八篇代谢和营养疾病62.5第九篇结缔组织病和风湿疾病42总学时10846154章内容理论学时实验学时总学时第三章肺部感染性疾病肺炎3肺脓肿1第四章支气管扩张症1第五章肺结核3弟八早慢性支气管炎、慢性阻塞性肺病2第七章支气管哮喘2第九章肺动脉高压与肺原性心脏病2第十章胸膜疾病2第十二章原发性支气管肺癌2第十四章呼吸衰竭2总学时201030第二篇呼吸系统疾病二、教学内容：第一章总论熟悉呼吸系统疾病的诊断要点、呼吸系统的结构功能与疾病的关系了解呼吸系统疾病是我国的常见疾病及呼吸系统疾病防治展望第三章肺部感染性疾病第一节肺炎概述常握：肺炎的分类。熟悉：肺炎的

3、诊断程序。了解：肺炎的治疗和预防。第二节细菌性肺炎掌握：肺炎球菌肺炎的病理、临床表现。休克肺炎的治疗。熟悉：葡萄球菌肺炎、肺炎克雷白杆菌肺炎、绿脓杆菌肺炎、真菌肺炎、军团菌肺炎和支原体肺炎的病理、临床特点、诊断和治疗。了解：院内外感染所致细菌性肺炎在菌种上的不同。第三节支原体肺炎（自学）熟悉：支原体肺炎的病理、临床特点、诊断和治疗。第四节肺脓肿常握：肺脓肿的诊断、治疗原则和方法。熟悉：肺脓肿的病因、发病原理和鉴别诊断。了解：外科治疗的适应症。第四章支气管扩张症掌握:支气管扩张症的诊断、鉴别诊断、治疗及咯血的处理熟悉:支气管扩张症的病因及发病机理了解：外科治疗的适应症。第五章肺结核掌握：结核的发

4、生与发展过程与变态反应和免疫力的关系、诊断及鉴别诊断要点，抗结核药物的正确使用、大咯血的处理。熟悉:肺结核X线特点并与病理变化的关系、痰结核菌的检查方法、原则和方法、结核菌素试验、卡介苗接种。了解；抗结核结核病控制策与措施。第六章慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病学握：慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病的概念、诊断好的鉴别诊断、治疗，特别是慢性阻塞性肺疾病的肺功能的检查特点、严重程度分级以及并发症。熟悉：；慢性阻塞性肺疾病的发生和发展规律，特别是由慢性支气管炎发展成为肺气肿的过程及其病理变化。了解：慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病的预防措施。第七章支气管哮喘掌握；支气管哮喘的临床表现、类型、诊断及鉴別、

5、并发症等。掌握根据本病的发病原理，临床的不同类型，采用综合的防治方法来阻断引起哮喘发作的各个环节。掌握重症哮喘的诊断和处理原则熟悉:支气管哮喘的发病机理，其发病与过敏因素、神经因素及某些诱发因素的关系。了解：支气管哮喘的教育和管理。第九章肺动脉高压和慢性肺原性心脏病第三节肺原性心脏病掌握:慢性肺原性心脏病（慢性肺心病）缓解期及急性加重期临床表现的特点、诊断方法；掌握慢性肺心病呼吸功能不全与心功能不全的处理要点，本病缓解期防治的重要性及具体措施。熟悉：慢性肺心病时肺动脉高压的发病原理、酸碱平衡失调及电解质紊乱的原理。了解：本病是以肺功能不全作基木矛盾的全身病变，具有复杂多变的特点；了解本病预防措

6、施。第十章胸膜疾病第一节胸腔积液掌握：胸腔积液的病因和发病机制、临床表现、以及诊断方法，特别是渗出液和漏出液的鉴别要点，结核性胸膜炎、类肺炎型胸腔积液、脓胸以及恶性胸腔积液的治疗方法。熟悉：结核性胸膜炎的防治方法。了解：胸水的循环机制。第二节气胸（口学）熟悉：气胸的临床类型、临床表现、诊断和治疗第十二章原发性支气管肺癌掌握：原发性支气管肺癌的临床症状、诊断及鉴别诊断。熟悉：原发性支气管肺癌的病理和分类。了解：原发性支气管肺癌的病因和发病机制。第十四章呼吸衰竭掌握：呼吸衰蝎时的血气分析改变、酸碱失衡和电解质紊乱的意义。掌握慢性呼吸衰竭时的临床表现和处理原则。熟悉：呼吸衰竭的发病机制和病理生理。了

7、解：呼吸衰竭的的病因。第三篇循环系统疾病一、学时分配表:章内容理论学时实验学时总学时第二章第三章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章、第十二章心力衰竭心律失常高血压病动脉粥样硬化和动脉粥样硬化性心脏病心脏瓣膜病感染性心内膜炎心肌疾病和心肌炎心包疾病、主动脉和周围血管病34333222合计221032二、教学内容:第一童魚诊（口学）熟悉心血管病分类、诊断和处理。’—了解心血管病与我国人口死亡率、流