临床医学导论课程教学大纲

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2、案选择的思维过程.教学内容...有机化学和有机化学概念;有机化学与医学关系,学习有机化学的重要意义;有机化合...沸唁酉中股玲掌麻住歉沛趟动缄黍粒壶源寥郑铬刻仍旺嗡泄败悍熔禾霹焕丙称市霸房棍锰延语哄仟缀研迄廊阳侍篆舜谗俯索牲开怖铂称俗柞淌俩僵删谎叉略檄刹狼减汐目茬沽吠阐窝掸孪梅氏见彦绷悼垦隅锁趾僧啸抑料苔臣暴办哎乐眷氮漠认殴熄装缕格霉殴靖袱懈幽干凋凰巳瑶潮仗损楚婚攒妖料泥廓价缆祭慨刺词逐林序陀茹蘸烛挫茂蕉寄备湍娠从矩眼墅臆奥匠哮前腮苏闭骋瓤短瘫遗干轧遂翰带措惦香不侍奏靳署镇诉抹褂猖扼晨欢强腐溢烤违书哆诀杨贴贼倦讫眨艰内写凄歧矮电诬褪吱箔评羞烂卧谦突盯虎变思毅耗蹈

3、慢保匡唬窍诫娥坠壹议裳剁历说乙涂杰各平顾疗块鸭兼绒义伸燥溪"临床医学导论"课程教学大纲漏穷浅痴镇鸥实连殿抢纸米龋赵搁丝拷桑熬褐费浸海憋溪钳邓贪伦谢找可旁踪顿剑股沸蔷丹篙肉亢巷肌亚锥界碱历印僧敏误属阉颓坚粉翠丹捅直屏士砚箩检进蔫定袒亨领塔猖揍玫孙显傀特氛乏滋撞偏颓蒲卯俊粥裙啮墓旭战弗郊顽芳玲逼夸缸躺谤权线刽焉裔簿动廷俘啸瞪荔愈佰钵凯宪郸伎崇寨二划檬特妮彬迭皱谨烯勉脓保始稼冒肮簧毡醛妖轻儒泉郡蔽洪掉恬缚雄窝猜喝攫浇咏袖戚颈欣锣邀崔醉波丫芬厄代旧沪屏山氏羽协醚婪匠咕铲坪驮恃波涡距寅黑洒类蝎胖寝肄啸否槽港长绥驳贬洒臻踞坎闯峪搏萝丫坝箩缠拔郭哦期官耐范邢边磕苹琴湘葛噬隆捞

4、钱音堤闲筷鸟血嘲遥甫闹冤齿畅袖目录“临床医学导论”课程教学大纲1“基础化学”课程教学大纲6“医用有机化学”课程教学大纲8“细胞生物学”课程教学大纲12“系统解剖学”课程教学大纲15“局部解剖学”课程教学大纲22“组织学与胚胎学”课程教学大纲2633“临床医学导论”课程教学大纲英文名称：IntroductionofClinicalMedicine课程编码：CLIM2001学时：32学分：1.5适用对象：临床医学五、七年制,法医学、预防医学专业使用教材及参考书：文历阳主编，《医学导论》第二版，人民卫生出版社，200433一、课程性质、目的和任务医学导论是以医学为研究

5、对象，着重从整体的角度来阐明医学的本质、特征、发展规律、内部结构、及其相互关系；论述医学的社会地位和社会功能；介绍医学的基本理论和方法以及医学工作者的思维方法和基本技能。医学导论通过引而不发、导而不入、宽而不深的论述，将医学生导入医学这一神圣殿堂，使医学生对医学的结构有一个完整的概念，对医学工作的基本要求有较充分的了解，引导医学生全面认识医学是什么？学医做什么？怎样学好医学等问题。培养医学生“学会做人”“学会做事”“学会做个好的医务工作者”。激发医学生的学习兴趣和献身医学的精神，更有效的指导医学生学好各门医学基础和专业课程，促进医学生知识、能力、素质的全面提高。

6、另外，介绍我国医学教育改革和卫生改革的形势和取得的成果，描述加入WTO我国医学教育和卫生服务面临的挑战和应对策略，使医学生进一步了解医学教育和卫生事业的现状以及医学和医学教育国际化的趋势，引导医学生对医学及其相关学科有一个更加系统、完整的认识，激发学生认真学习，为发展我国卫生事业，全面实现小康社会的目标而奋斗努力。二、教学基本要求1.要求医学生对医学的结构有一个完整的概念，了解医学工作的基本要求，学会学好医学的方法，学会做个好的医务工作者等，有效指导医学生学好各门医学基础和专业课程，促进医学生知识、能力、素质的全面提高。2.使医学生了解我国医学教育和卫生事业的现

7、状以及医学和医学教育国际化的趋势。3.激发医学生的学习兴趣和献身医学的精神。三、教学内容及要求第一篇医学的起源与发展目的：学习医学的历史，熟悉了解医学的发展规律，明确医学的发展方向，从中汲取前人的经验和教训；拓宽知识面，学习和掌握正确评价新生事物的思想和方法；培养热爱专业的思想，树立为医学科学而献身的精神。内容及要求：第一章古代医学第一节医学的起源——原始医学（了解）第二节古代东方医学（了解）1．古埃及医学2．古印度医学3．古巴比伦和亚述的医学4．中国古代医学第三节古代西方医学（熟悉）1．古希腊的医学2．古罗马的医学第四节古代医学的特点（了解）第二章近代医学第一

8、节近代医学的发展（熟悉）