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时间:2019-10-12
《教师资格认定考试(全国)-(a)教师资格认定考试高级中学美术模拟题6》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、(A)教师资格认定考试高级中学美术模拟题6一、单项选择题1、光线、环境及物与物之间的相互影响所产生的色彩,被称为A.固有色B.环境色C.光源色D.色彩对比2、''南董北米〃指的是oA.董其昌与米芾B.董源与米万钟C.董源与米芾D.董其昌与米万钟3、被称为''天下第二行书〃的是oA・《玄秘塔碑》B.《祭侄文稿》C.《兰亭序》D.《醉翁亭记》4、中国古代雕塑史上的第一个高峰是在。A.唐宋B.秦汉C.元D.明清5、月份牌年画最有代表性的是oA.金梅生B.苏州桃花坞年画C.山东潍县杨家埠年I田iD.杨柳青6、18世纪欧洲美术占统治地位的是法国的。D.古典主义
2、美术A.拜占庭美术B.巴洛克美术C.洛可可美术7、代表了莫卧儿建筑成就高峰的建筑是oA.圣索菲亚大教堂B・伊斯兰大清真寺C.仰光大金塔D.泰姬•玛哈尔陵A.夏特尔大教堂B.米兰大教堂C.圣索菲亚大教堂D.比萨大教堂9、图巨石阵所在的国家是10>列宾《伏尔加河上的纤夫》所采用的创作手法是oA.批判现实主义创作手法B.浪漫主义创作手法C.现实主义创作手法D.表现主义创作手法11、印象派画家在描绘物体时所追求的是oA.形体结构B.光线明暗C.光色变化D.意象效果12>构成美术作品的最基本的要素是oA.美术形式B.美术造型元索C.构图D.体积丄3、下列对浪漫
3、主义创作方法表述正确的是oA.按照理想中认为应该如此的样子来描绘生活B.利用典型的艺术形象,真实地反映生活木来的面口C.追求现象的真实,要求典型化D.要求美术创作忠于白然又合乎理想,强调复占14、普通高屮美术课程的每一模块中,美术鉴赏的内容应不少丁该模块学习总课时的A.30%B.40%C・20%D・10%15、依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项屮,对''设计•工艺〃系列的成就标准描述不恰当的是oA.积极参与设计和工艺活动B.了解设计基础和主耍设计类别的常识和基本技巧技法,建立初步的设计意识C.能够创作出具有较高社会价值的设计作品D.在研究
4、性学习屮,学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题16、美术与现代科技结合而形成的一个新的艺术领域是指A.美术鉴赏B.绘画•雕塑C.设计•工艺D.现代媒体艺术17.根据课标、教学实际和学生的情况制订的评价指标,下列说法错误的是oA.具有开放性B.能促进学生发展C.能改进教师教学D.能使学生明确弱点18、下列选项屮对教学设计描述错误的是oA.教学设计与教学目标没有特殊联系,可以分开进行B.教学设计的最根本特征是追求教学系统的整体优化C.它是以促进学习者的学习为根本目的D.以学习理论与教学理论的基本原理为指导丄9、学生在教师指导下为解决某个问题而进行
5、探讨、辨明是非真伪以获取知识、形成技能和发展能力的方法是。A.讲授法B.提问法C.讨论法D.演示法20、下列不属于教学设计依据的是。A.学生的实际需要B.教师的教学经验C.学生的特点D.现代教学理论21、下列不属于教学设计原则的是。A.科学性原则B.条理性原则C.实用性原则D•思想性原则22、''学生只有通过动手,亲身体验,才能把自己的设想变为作品〃,这凸显了美术教学实施原则屮的oA.审美性原则B.实践性原则C.创新性原则D.视觉性原则23、在篆刻课上,美术教师用''切刀法〃刻制印章局部,然后学生用刀法刻制一枚印章,此教学方法是OA.呈示法B.示范法
6、C.演示法D.展示法24、针对美术当中个别学生的''抵触〃行为,不合适的做法是。A.通过交流,缓解学生抵触情绪B.通过沟通,了解学生抵触的原因C.通过引导,激发学生的学习兴趣D.暂时搁置,安排班干部课后处理25、下列有关教学评价的叙述中,阐述合理的是oA.形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价B.教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能和教学功能C.定量评价是对评价作''质〃的分析,对获取资料进行思维加工D.从课堂纪律状况分析控制水平屈于与学生因素有关的指标26、下列选项屮不屈于教学实施原则的是。A.视觉性原则B.审美性原则C.实
7、践性原则D.理论性原则二、简答题27、结合北宋前期卓有影响的山水画家,分析其艺术特色。28、简述美术的类别有哪些?29、根据《普通高中美术课程标准(实验)》,简述高中课程的基本理念。30、简述教学反思的作用。三、案例分析题31、案例:菽师与学生的关系问题是每一位致力于课堂教学改革的老师首先考虑的问题,我也在这方面作了一些尝试,''跟着学生走〃就是我的一些体会。有一天,我请同学把高高的讲台搬走,换上了课桌,再搬来了张椅子坐下来,新的一课就这样开始了。我请同学把课木翻到《外国现代绘画》部分,那是一个新的内容,我的要求是:学生先看几分钟书,再把自己不理解的
8、问题提岀來讨论。五分钟后,一位同学勇敢地站了起来提出了一个带冇普遍性的问题:''我实在看不懂梵高的作品。〃我
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