教师资格认定考试(全国)-(a)教师资格认定考试高级中学美术模拟题7

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1、(A)教师资格认定考试高级中学美术模拟题7一、单项选择题丄、三原色调出来的间色分别是。A・红、黄、蓝B.橙、绿、紫C.蓝、绿、黄D.橙、黄、紫2、楷、行、草的逐渐成熟,达到中国书法史上的一个高峰的时期是oA・魏晋南北朝B.宋C.隋唐D.元3、强调以书法用笔人画的画家是oA・钟繇B.黄公望C.赵孟頫D.柳公权4、明代中期,书坛声势最大的一个流派是oA.三宋B・晚明四家C.波臣派D.吴门书派5、中国书法史上起到承前启后的重要作用申时期是oA.明B.清C・宋D.元6、下列不属于法国现实主义画家的是oA.库贝尔B.米勒C.柯罗D.大卫7、是文艺复兴时期威尼斯画派著名画家乔尔

2、乔纳最成功的油画作品。A.《沉睡的维纳斯》B.《断臂维纳斯》C.《无名女郎》D.《大浴女》8、是中世纪建筑艺术的巅峰,其代表作在法国有巴黎圣母院教堂、圣德尼教堂、夏特尔教堂,在意大利有著名的米兰大教堂。A.哥特式建筑B.罗马式建筑C.希腊式建筑D.拜占庭式建筑A.埃菲尔铁塔B.水晶宫c.乔治•蓬皮杜国家艺术文化中心D.古根海姆美术馆10.设计建造包豪斯校舍的建筑大师是。A・赖特B.詹尼C.格罗佩斯D.密斯•凡•徳罗11>提倡的''形式服从功能〃为功能主义建筑开辟了道路的现代建筑人师是。A.沙利文B.詹尼C・格罗佩斯D.密斯•凡•德罗12、从《拾穗者》这一作品中,我们

3、可以了解法国农民的淳朴性格、他们的劳动生活和精神状态。这表现了美术的。A・教育功能B.审美功能C.认识功能D.解释功能13、教学活动的最基本耍素是美术课程和。A.基础课程B.写生绘画C.教师讲解D.美术教材14>美术教科书编写的根木是oA.学生发展B.综合性C.当地的实际情况D.素质教育要求15、在普通高屮美术教学的全过程中,要贯穿艺术观念和的学习和运用。A・美术术语B.美术种类C.美术技法D.美术理论16、美术鉴赏〃模块的教科书内容分两部分,一部分为'、鉴赏基础〃,另一部分为oA.鉴赏内容B.鉴赏过程C・鉴赏评价D.鉴赏要求17、下列选项屮,对于美术教学''合作学

4、习〃理解与运用不适当的是。A.有利于增强学生沟通能力B.应当将能力比较接近的人组合在一起C.分组的人数一般以3〜5人为宜D.同学之间需要相互理解和信任18、下列选项中不是教学设计基本要素的是oA.学生学习情况分析B.设计思想和教学内容C.教学重点和难点D.教师专业特长19、下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是。A.环节设计是否在文本的多元屮解读生成B.教师引领是否在适度拓展中生成C.情感态度是否在创造屮生成D.思维激发是否在学习创作中生成20、下列选项屮不属于突出教学重点方法的是。A.提前预习B.学生领悟C・板书提示D.作业练习21、下列选项中对教学重点表述

5、不正确的是。A.教学重点是教学目标最集中体现,是必须达到的主要目标B.教学重点是教师专业所长、感兴趣的知识点C.教学内容上就要突出教学重点,其他方面都要为突出、落实教学重点服务D.教学重点就是一节课中最基本、最重要、最核心的教学内容22、教学设计与教学实施关系表述正确的是。A.教学实施与教学设计毫无关系的教学阶段B.教学实施是教学设计的前提和保障C.教学设计是教学实施的落实与评价D.教学设计是教学实施的前提和保障23、李老师上课时,在讲到中国画的工笔人物画时,把各个朝代画家及作品进行了分析、比较,李老师在教学实施过程屮运用了。A.分析法B.总结法C・板块并列法D・循

6、序渐进法24、对新课程评价理念理解合理的一项是oA.重视学生发展,强化教育评价的甄别功能B.强调质性评价,定性和定量相结合,实现评价方法的多样化C.强调参与和互动、自评和他评,实现评价主体多元化D.重视综合评价,忽视个体差异25、普通高中美术作业评价说法不正确的是。A.知识与能力的进步与发展是作业评价的重心B.有弹性和灵活性,通过纵向比较的方式,比较学牛的过去与现在C.激励方法,在班上讲评环节中对美术作业表扬激励。对较差的同学,应纵向评价,看到其进步,增进学生学习的自信D.对美术天赋的学员作业给予全面的关注,没有艺术天赋学员建议多学习文化课26、学生有各自不同的生活

7、和学习背景,性格、气质、个性存在差异,存在''与生俱来〃的审美倾向和绘画习惯,这就要求在教学实施中注意oA・视觉性原则B.创新性原则C.实践性原则D.因材施教原则二、简答题27、古代埃及美术的基木特征是什么?28、简述高中美术课程标准中的评价建议。29、简述教学策略与教学方法的区别。30、简述美术作业的多种评价方式。三、案例分析题张老师在《云山深处之溪山行旅》一课教学时,课前布置学生用一周时间先收集和整理有关中国山水画作品欣赏的资料。上课时,教师首先播放《溪山行旅图》作品分析视频给学生欣赏,然后给各个学牛发一木小册子,内有中国山水画作品的学习资料和供学牛使用的评

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