欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43558414
大小:2.39 MB
页数:21页
时间:2019-10-10
《专题2.1 函数的概念及其表示-2015版3-2-1备战2016高考精品系列之数学(理)(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、【三年高考】1.【2015高考浙江,理7】存在函数满足,对任意都有()A.B.C.D.【答案】D.2.【2015高考浙江,理10】已知函数,则,的最小值是.【答案】,.【解析】,当时,,当且仅当时,等号成立,当时,,当且仅当时,等号成立,故最小值为.3.【2015高考四川,理13】某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储存温度x(单位:)满足函数关系(为自然对数的底数,k、b为常数).若该食品在0的保鲜时间设计192小时,在22的保鲜时间是48小时,则该食品在33的保鲜时间是小时.【答案】24名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!21【解析】由题意得:,所以时,.4.
2、【2015高考福建,理14】若函数(且)的值域是,则实数的取值范围是.【答案】5.【2015高考上海,理20】如图,,,三地有直道相通,千米,千米,千米.现甲、乙两警员同时从地出发匀速前往地,经过小时,他们之间的距离为(单位:千米).甲的路线是,速度为千米/小时,乙的路线是,速度为千米/小时.乙到达地后原地等待.设时乙到达地.(1)求与的值;(2)已知警员的对讲机的有效通话距离是千米.当时,求的表达式,并判断在上得最大值是否超过?说明理由.【答案】(1),(2),不超过.【解析】解:(1).名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!21记乙到时甲所在地为,则千米.在中
3、,,所以(千米).6.【2014山东高考理第3题】函数的定义域为()A.B.C.D.【答案】[来源:学科网]【解析】由已知得即或,解得或,故选.7.【2014浙江高考理第15题】设函数若,则实数的取值范围是______【答案】【解析】由题意,或,解得,当或名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!21,解得,,解得.8.【2014高考上海理科第题】设若,则的取值范围为_____________.【答案】【解析】由题意,若,则不合题意,因此,此时时,,满足.9.【2014辽宁高考理第12题】已知定义在上的函数满足:①;②对所有,且,有.若对所有,,则k的最小值为()A.
4、B.C.D.【答案】B10.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)】在如图所示的锐角三角形空地中,名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!21欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x(单位m)的取值范围是()(A)[15,20](B)[12,25](C)[10,30](D)[20,30]【答案】C【解析】如图△ADE∽△ABC,设矩形的另一边长为y,则,所以,又,所以,即,解得.11.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)】设[x]表示不大于x的最大整数,则对任意实数x,y,有()(A)[-x]=-[x](B)[2x
5、]=2[x](C)[x+y]≤[x]+[y](D)[x-y]≤[x]-[y][来源:学.科.网Z.X.X.K]【答案】D12.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)理】甲厂以x千克/小时的速度运输生产某种产品(生产条件要求),每小时可获得利润是元.(1)要使生产该产品2小时获得的利润不低于3000元,求x的取值范围;(2)要使生产900千克该产品获得的利润最大,问:甲厂应该选取何种生产速度?并求最大利润.【解析】(1)根据题意,又,可解得(2)设利润为元,则名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!21故时,元.【2016年高考命题预测】纵观2015各地高
6、考试题,此部分知识在高考命题中多以选择题和填空题的形式出现,或与导数结合出一个解答题,主要考查函数的定义域和值域,以及求函数解析式,求函数值,与最值,分段函数求值等.函数作为基础知识,单独命题不多,常以本节知识求函数解析式考查立体几何,解析几何,数列,向量,三角函数等内容最值等问题.具体对函数概念的考察,一般不会以具体形式出现,而是考察通过映射理解函数的本质,体会蕴含在其中的函数思想.对函数定义域的考察,据其内容的特点,在高考中应一般在选择题、填空题中出现,而且一般是一个具体的函数,故难度较低.对函数值域的考察,多以基本初等函数为背景,若在选择题、填空题中出现,则难度较低;
7、若出现在解答题中,则会利用导数工具求解,难度较大.对函数表示的考察,通过具体问题(几何问题和实际应用)为背景,寻求变量间的函数关系,再求函数的定义域和值域,进而研究函数的性质,寻求问题的结果.对分段函数的考察是重点和热点,往往会以工具的形式和其他知识点结合起来考,以新颖的题型考察函数知识,所以难度会大点.预测2016年可能会有以分段函数的形式考察函数概念和函数性质的题目出现.【2016年高考考点定位】高考对函数概念及其表示的考查有三种主要形式:一是考察函数的概念;二是简单函数的定义域和值域;三是函数的解析表示法;其
此文档下载收益归作者所有