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时间:2019-10-09
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1、新课标初中英语预备课程主讲:何锋使用目的:衔接小学、初中英语教学使用对象:初一学生—小学五年级起学习英语,或者小学没有接触过英语的学生《新课标初中英语预备课程》把小学所学的知识进行归纳、总结,供学生系统地复习、巩固所学知识;引入少量初一教材中的知识内容,为学生学好初一英语做好铺垫;运用新的理念和方法,使学生能够适应初中英语教学,顺利完成过渡教育。编写目的教材由四个模块(module)组成,每个模块包含三个单元,共12个单元:1--2单元由“导入—听—说—读—字母—任务”六部分组成;3--6单元由“导入—听—说
2、—读—语法—任务”六部分组成;7--12单元由“导入—听—说—读—语法—语音--任务”七部分组成。力求将话题、功能、结构和任务几方面在比较真实的情景中融为一体。教材特点教材特点导入、听、说、读四部分内容以对话形式为主;话题与学生生活相联系,语言情景真实,注重培养实际应用语言的能力;语法项目的安排循序渐进;语音部分系统地介绍音标(该部分不再列入初中教学内容),培养学生初步的拼读单词的能力;任务部分以易于学生口头操练和表演的形式让学生巩固所学知识,寓教于乐,以提高学习兴趣,为教师组织教学提供方便。Module1G
3、ettingtoknowmeModule2PlacesaroundmeUnit1HelloUnit2MyfamilyUnit3GoodfriendsUnit4MyclassroomUnit5VisitMyschoolUnit6IntheparkModule3ColourworldModule4MydayUnit7ColourUnit8OurthingsUnit9SignsUnit10MyschooldayUnit11AttheweekendUnit12Abirthdayparty话题模块单元话题功能语法任务M
4、odule1GettingtoknowmeUnit1HelloWhat’syourname??You’re…,right?LetterA--NAguessinggameYou’reLily,right?Unit2MyfamilyWhat’sthis?Whoisshe/he?LetterO--ZAsurveyTask1:AskingaboutfamilymembersandtheirjobsTask2:WritedownyoursurveyUnit3GoodfriendsAmIhappy?Areyou/they
5、happy?Ishe/she/it…?‘tobe’Iam…Youare…He/She/Itis…We/You/Theyare…MyclassmatesTask1:DescriptionaboutpeopleTask2:Fillintheblankswiththerightformsoftheverb‘tobe’Module2PlacesaroundmeUnit4IntheclassroomSayingthenumbersArhymeNumbers1-30Thereis…Thereare…intheartroo
6、m.AchartTask1:DrawachartTask2:Report,usingnumberandpluralformsUnit5VisitmyschoolIsthere…?Howmany…?Thereare…PluralformofcountablenounsAdding‘s/es/ies’tonounsThisismyschoolTask1:FillintheblanksTask2:PractisehowtodescribetheschoolUnit6IntheparkWhereis/are…?He/
7、She/Itis…Theyare…Thereis/are…under/on/nearPlayingagameTask1:PlaythegameTask2:Review‘Howmany’‘therebe’‘Whereis/are’andprepositionsofplaces模块单元话题功能语法任务模块单元话题功能语法任务Module3ColourworldUnit7ColourWhosebikeisit?It’smybike.Whose…isit?It’smy/your/his…Coloursinourpic
8、turesTask1:LookatthepicturesandreadthedescriptionsaboutthemTask2:DescribeoneofyourpicturesUnit8OurthingsWhoseballisthis/that?Isityours?No,it’snotmine.Whose…isthis?Possessivepronouns.WhohasapetTask1:Rea
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