城南旧事课件

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1、授课人：刘德全欢迎各位老师莅临指导我们快乐的童年生活城南旧事原著：林海音改编：伊明林海音(1918-2001),原名林含音,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商,林海音于1918年生于日本,不久即回到日本侵略下的台湾,5岁来北京,在北京长大,北京是她文学之路的起点,也是她的第二故乡,无论走到哪里她都不会忘记北京城南的历历往事.代表作有:散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》等整体感知城南旧事以20年代末和30年代初的北京为背景，是著名作家林海音对于童年生活及北京的追忆之作，是她对于魂牵梦

2、绕的童年往事的追索。小说中，她娓娓道来，讲述了童年记忆中结识的人以及这些人的命运，作品透出深深的眷恋。课本是电影剧本节选。剧本由伊明改编，并于1982年被著名导演吴贻弓搬上荧幕电影剧本忠实于原著，保留了原作风格——“淡淡的哀愁，深深的相思”。课文节选剧本《城南旧事》第一部分英子和“疯女人”秀贞的故事欣赏电影回答问题（一）电影中的小英子在外形上有什么特点，其中最突出特点是什么？（二）这个特点对于影片有什么作用？城南旧事1.rm小英子特点英子在外形上最引人注目的是一双大眼睛。导演曾经这样评价她的扮演者沈洁：“她有一双非常贴合那个时代孩

3、童的、会说话的眼睛…….”。作用影片正是透过小女孩英子一双童稚的眼睛看世界，从头到尾，由英子的第一人称循序发展，她既是一个懵懂的孩子（一个好奇的旁观者），又是叙述的主体，体验着复杂的成人世界。影片《城南旧事》最成功的地方—从一个孩子的视点观察世界、理解世界，这是影片《城南旧事》的视点。英子的眼睛看世界电影知识电影的视点：电影作品在反映社会生活时，会寻求一种新颖的、独特的、别具一格的角度和方式，以此作为尺度来对生活进行取舍、剪辑、概括、提炼、加工，而这种角度和方式就是电影的视点。浏览课文回答问题一、回忆影片，速读课文，看节选的剧本《

4、城南旧事》有哪些具体场景（人物变化或者地点转移）构成？二、是什么使这些场景构成一个整体？影片场景⑴—⑶英子看骆驼吃草；英子跟宋妈上街，结识妞子遇到出“红差的”。⑷英子与妞子谈话⑸—⑹英子认识秀贞⑺—⑻英子从宋妈与老婆子聊天中了解秀贞的事⑼—⑾秀贞对英子讲自己的事⑿—⒀爸爸教英子练字妞子不搭理英子（她的父亲在身边）。⒁—⒂英子听妞子讲身世，自己在病中思索妞子的事⒃妞子告诉英子要去寻找父母⒄英子找秀贞玩，知道妞子是小桂子场景特点（1）所有的场景都有英子参加，英子是故事的主人公。（2）线索英子秀贞妞子想女儿（小桂子）找亲生妈妈妞是小桂子

5、英子的经历亲身做导演设计场景儿童时期心疼妈妈和小朋友生气看见自己喜欢的小动物注意设计场景通过道具，音乐，周围环境，人物的神态、动作、语言等方面入手。布置作业根据上述儿童时期命题把自己编辑的场景形成个小剧本写到作文本上。长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。送别李叔同