欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43347748
大小:1.07 MB
页数:18页
时间:2019-09-30
《湖南省永州市2019届高三上学期第二次模拟考试数学(理)试题含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、永州市2019年高考第二次模拟考试试卷数学(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数满足(其中为虚数单位),则复数()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据复数的乘法运算法则计算即可.【详解】因为,故选B.【点睛】本题主要考查了复数的乘法运算法则,属于容易题.2.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】解二次不等式,化简集合A,根据集合的交集运算求解即可.【详解】由解得,故,所以,故选A.【点睛】本题主要考查了二次不等式的解法,集合的交集运算,属于容易
2、题.3.我国古代数学名著《数学九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米夹谷,抽样取米一把,数得254粒夹谷28粒,则这批米谷约为()A.134石B.169石C.338石D.454石【答案】B【解析】【分析】根据条件“254粒夹谷28粒”即可估计这批米内夹谷大约多少.【详解】由题意可知:这批米内夹谷约为石,故选B.【点睛】本题主要考查了用样本估计总体,用样本估计总体是统计的基本思想,属于容易题.4.设等比数列的公比为,则下列结论正确的是()A.数列是公比为的等比数列B.数列是公比为的等比数列C.数列是公比为的等比数列D.数列是公比为的等比
3、数列【答案】D【解析】【分析】根据等比数列的定义,逐项分析即可.【详解】对于A,由知其公比为的等比数列,对于B,若时,项中有0,不是等比数列,对于C,若时,数列项中有0,不是等比数列,对于D,,所以数列是公比为的等比数列,故选D.【点睛】本题主要考查了等比数列的概念,等比数列的判定,属于中档题.5.“远离毒品,珍爱生命”,某校为强化禁毒教育,掌握学生对禁毒宣传资料的了解程度,随机抽取30名学生参加禁毒知识测试,得分情况如图所示,若所有得分的中位数为,众数为,平均数为,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据中位数、众数、平均数的定义,可得,根据大小比
4、较即可.【详解】由中位数的定义,得,众数为,平均数为所以,故选A.【点睛】本题主要考查了平均数、中位数、众数,条形统计图,从条形统计图中获取有效信息是解题关键,属于中档题.6.为了得到函数的图像,只需将函数的图像()A.向右平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向左平移个单位【答案】A【解析】【分析】根据函数平移变换的方法,由即,只需向右平移个单位即可.【详解】根据函数平移变换,由变换为,只需将的图象向右平移个单位,即可得到的图像,故选A.【点睛】本题主要考查了三角函数图象的平移变换,解题关键是看自变量上的变化量,属于中档题.7.若等差数列的前项和,
5、且,,则()A.-16B.-18C.-20D.-22【答案】D【解析】【分析】根据等差数列中,,,列出关于首项、公差的方程组,解方程组可得与的值,从而可得的值.【详解】设等差数列的公差为,根据题意得:,解得,,∴,故选D【点睛】本题主要考查等差数列的前项和公式,属于中档题.等差数列基本量的运算是等差数列的一类基本题型,数列中的五个基本量一般可以“知二求三”,通过列方程组所求问题可以迎刃而解.8.在平行四边形中,点分别为的中点,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】选定为基底,根据向量的加法减法法则及共线向量的数乘,即可求出.【详解】因为,故选C.【点睛
6、】本题主要考查了平面向量的线性运算,属于中档题.9.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.20B.24C.26D.30【答案】D【解析】【分析】由三视图知几何体为一长方体与三棱柱的组合体,根据三视图中数据求其体积即可.【详解】由三视图知几何体为一长方体与三棱柱的组合体,,故选D.【点睛】本题主要考查了三视图,长方体、三棱柱的体积公式,属于中档题.10.已知椭圆的左焦点为,过点作斜率为的直线交椭圆于两点,则的长度为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】因为椭圆左焦点为,写出直线方程,与椭圆方程联立,消元得,利用弦长公式即可求出.【详解】由可知
7、,直线AB为,联立,消元得,设则,根据弦长公式得,故选C.【点睛】本题主要考查了椭圆的简单几何性质,直线与椭圆的位置关系,求弦长,属于中档题.11.如图,在正方体中,点在线段上运动,则下列判断中正确的是()①平面平面;②平面;③异面直线与所成角的取值范围是;④三棱锥的体积不变.A.①②B.①②④C.③④D.①④【答案】B【解析】【分析】①连接DB1,容易证明DB1⊥面ACD1,从而可以证明面面垂直;②连接A1B,A1C1容易证明平面BA1C1∥面ACD1,从而由线面平行的定义可得;③分析出A1P与AD1所成角的范围,从而可以判断真假;④=,C到面AD1P的距离不
8、变,且三角形AD1P的面
此文档下载收益归作者所有