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《高级技术培训作业1译林版小学英语四年级下册Unit5 Seasons》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教案设计模板一、背景信息设计者：适用学生：四年级教材：译林版小学英语四年级下册二、选材分析本单元选自译林版小学英语四年级下册Unit5Seasons，本单元主要是围绕“季节”这一话题展开教学的，通过学习关于四个季节的单词、描述天气的形容词和户外活动等词汇来学会如何描述一年四季。这个单元的内容相对比较简单，符合四年级学生的英语学习水平。季节是一个非常贴近学生生活的话题，学生比较喜欢谈论天气和户外活动等内容，学习起来比较容易激发学生的学习兴趣。在教学过程中，教师可以结合学生的生活实际，借助多媒体教学手段创设各种比较真实的情境来引导学生理解和运用所学知识，调动学生学习的积极性
2、，培养学生自主学习的能力和团结协作的精神。三、21c技能、教学（学习）目标、重难点（一）21c技能1.能够用口头和书面的方式，清楚有效地表达自己喜欢的季节。小组合作，能协同工作，共同承担责任。2.能有效地获取有用信息，能准确有创意地使用信息处理面对的问题，掌握有关季节的内容。3.能与其他人和谐高效地工作，共同完成学习任务。（二）教学目标知识与技能：1.能听懂、会说、会读、会写单词season,spring,warm,summer,hot,autumn,cool,winter,cold。2.能听懂、会说、会读单词fly,kite,goboating,goswimming,
3、picnic,goclimbing,goskating。3.能在现实生活中比较自如地运用In…,itis…Wego…与他人进行交流。过程与方法：1.通过课前预习和课堂教学，能够整体掌握课文。2.通过小组合作，能够顺利完成任务，能熟练运用本单元的句型和日常交际用语。情感态度价值观：培养学生热爱生活，热爱大自然。（三）重难点1.能听懂、会说、会读、会写句型In…,itis…Wego…并且能够熟练运用所学句型与他人进行交流。2.能用所学知识描述四个季节的天气特征以及户外活动。四、学情分析四年级的学生已经经过一年多的英语学习，能够拥有一定的英语基础，能够会用一些简单的英语单词和
4、句型与他人进行交流。学生有能力完成老师布置的简单任务，他们会通过小组合作交流，利用电脑等现代化信息技术去听读课文，利用阅读书籍、网络资源等去查找有关季节的内容以及英语的表达方式，共同完成老师布置的任务。学生还会把他们的学习成果通过小组表演、课件、手抄报等形式向全班学生展示。本单元的内容是学生比较熟悉的季节，学生对谈论季节很感兴趣，能激发学生学习的兴趣。学生能够通过课前预习掌握一些关于谈论季节类的词汇，通过收集与季节相关的资料，知道每个季节的天气特征以及人们在相应季节里经常从事的活动。本单元的有些内容，像kite,icecream,swim,skate等单词在三年级和四年
5、级上学期已经学过，因此，本单元学习相对来说比较容易。五、教学方式选择与规划在教学中，我将采用任务型教学法，为了激发学生学习英语的兴趣，布置一些形式多样的关于了解季节的任务活动，让学生通过使用信息技术完成任务。例如：课前使用纳米盒跟读课文；查找有关季节的天气特征和在相应季节里人们经常从事活动的英语词汇和图片；制作关于季节的PPT和手抄报。让学生在完成任务的过程中，学会把语言知识和语言技能结合起来，培养学生的综合语言运用能力。课堂上我会运用情境教学法，将与季节有关的词汇与句型放在情境中教学。当学生呈现他们找到的关于季节的图片时，让他们尝试用英语介绍这些图片。倡导合作探究方式
6、，课前让学生分组，让学生带着问题学习课文，通过小组合作学习与探究，完成任务，提高学生自主学习和团队协作的意识。六、教学资源准备信息化资源：电脑、电子白板及相关课件常规资源：课本、笔、练习本、关于季节的图片教学支撑环境：常规配置多媒体设备的教室七、教学过程主要环节教师指导学生活动设计意图项目实施前：分组并布置任务分组：全班学生进行分组。布置任务：1.学生要了解需要掌握的单词和句型。2.利用纳米盒跟读课文，了解课文内容。3.要求学生查找有关季节的资料并且制作成PPT。1.学生根据自己的兴趣爱好进行分组。2.学生利用纳米盒跟读课文。3.小组合作利用书籍、网络查找有关季节的图片
7、、英文歌曲、文章等并且把它们制作成PPT。1.通过分组，让学生在接下来的学习中利用团队合作的形式完成任务。2.利用纳米盒跟读课文可以培养学生自主学习的能力。3.学生通过调用信息化资源与工具完成任务，可以培养学生有效地获取有用信息，能准确有创意地使用信息处理面对的问题的能力。项目实施中：揭示课题，呈现内容1.利用英文歌曲揭示课题。2.图片导入，学习季节的词汇：spring,summer,autumn,winter,warm,hot,cool,cold。3.在情境中学习句型In…,itis…Wego…4.理解课文，回答问题并且完成表格What
