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时间:2019-09-29
《《教育教学知识与能力》(小学)预测试卷2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《教育教学知识与能力》(小学)预测试卷(二)一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意,请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》屮这句话反映了()A・教育与经济的关系B.教育与科技的关系C.教育与政治的关系D.教育与人口的关系2.班主任王老师为了激发学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。止如王老师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象也口趋严重。上述事实表明教育()A.既有
2、正向显性功能,又有正向隐性功能B.既有负向显性功能,乂有负向隐性功能C.既有止向隐性功能,又有负向隐性功能D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能3•“人只有通过适当的教育Z后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()A.培养人的社会实践活动B.使人得以牛存的活动C.传递社会经验的活动D.保存人类文明的活动4•根据皮亚杰的认知发展阶段论,婴儿绕行茶几以取它后面的玩具,不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于()A.感知运动阶段B.思维准备阶段C.思维阶段D.抽象思维阶段5.在培养目标上,各级各类学校的培养目标必须()A.同中有异、重点突出、特色
3、鲜明B.异屮有同、特点突出、差异鲜明C.标准统一、重点突岀、特色各异D.异中有同、个性突出、特色鲜明6.眼睛被酸、碱烧伤时,急救的关键是()A.立即用大量的生理盐水冲洗A.用手揉眼睛B.用干净的布擦眼睛C.用温开水冲洗眼晴7•在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为指导思想,以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.癸丑学制D.壬戌学制&儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉的社会学习理论,适当的做法是()A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童
4、进行说理教育C.影片屮尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”9•提出最近发展区的心理学家是()A.埃里克森B.皮亚杰C.维果茨基D.劳伦兹10•心理学家汉密尔顿最先做了注意品质的实验,他在地上撒了一把玻璃球,发现人们很难在一瞬间同吋看到六颗以上的玻璃球。这反映的注意品质是()A.注意的范围B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定11・下列情境中代表学习的内部动机情境的是()A.课间休息时,王峰回到教室看书B.张老师表扬王峰的作文写得好C.校长宣布三好学生名单D.杨阳每天上网玩几个小吋游戏12.学牛中常见的焦虑反应是()A.
5、考试焦虑B.儿童厌学症C.多动症D.人际交往方面13•师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上來说,()A.是同吋的B.师范学校出现得早A.教师成为一种独立的社会职业的时间早B.说不清楚14•“春风化雨”这句话体现的德育方法是()A.榜样示范法B.说服教育法C.品徳评价法D.陶冶教育法15•班主任工作的内容不包括()A.及时与家长沟通B.维持正常的班级秩序C.组织多样的教学活动D.教授学生各种知识16.教学直观不包括()A.言语直观B.模像直观C.实物直观D.表情直观17.学牛在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.
6、演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法1&教师工作的屮心环节是()A.备课B.上课C.课外辅导D.学牛成绩的考查与评定19•“学生自学和独立作业,当有疑难时才向教师请教;教师不向学生系统得讲授教材,只为学生分别制定参考书,布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考察;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容这种教学组织形式是()A.班级授课制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.分组教学制20•艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系A.学习过程B.记忆方法C.记忆材料D.时间二、简答题(本大题共3小题,每小题
7、10分,共30分)21.如何培养小学牛的观察力?22.教师建立良好师生关系的基本要求有哪些?23.简述我国基础教育课程改革的发展趋势。三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)24.小雷的母亲向班主任陈老师反映,转学才半个学期的10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人,以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了小动作,被陈老师发现了。陈老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次陈老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示
8、赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。请从小学生的生理及心理发展特点来分析本材料。25•有
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