小学生高段生本语文课堂习惯调查

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1、教育调查报告指导老师:赵志成实习学校邹城市沙小学实习班级五年级1班科口语文调杳报告名称小学牛高段牛木语文课堂习惯调查调查目的了解高年级学生目前的发言状况,研究学生的学习心理及动机,以便进行有针对性的教学设计,最大限度的激发学生的学习兴趣和表达需求。调查对象东沙小学五年级一班调查时间2013.3.7调查方式问卷调查简述调查的起因、调查的项冃(或问题)、调查的过程等。在小学高年级的学生中,发现有很多学生在语文课上发言存在着很多问题,譬如:羞涩、自卑、从众、依赖等心理,所以使很多学生不敢回答问题,学生不敢大胆

2、展示。在这些现象下,在老师的帮助下,我进行了一次问卷调查,在问卷的回收中发现了众多问题。在问卷屮我设计了如下问题,以及此后的调查统计:1、你的语文学习成绩在班级中处丁二A、较好;B较差AB48%52%2、你在小组讨论时经常发言吗?A、经常发言;B、不经常发言AB73%27%调查内容简述AB34%66%3、你愿意经常在班级公开发言吗?A、愿意:B不愿意4、、在班级公开发言时,你愿意用小组展示还是个人展示的形式。A、小组展示;B、个人展示AB65%35%5、当你遇到有发言的机会,你通常会:A、抢先发言;B、

3、等别人说了再自己说;C、不说,听别人说ABC25%45%30%6、、在发言前你希望得到怎样的帮助?A、老师提示;B、他人示范;C、小组讨论;d、自己思考ABCD25%25%20%30%调查结果(结论、建议和待解决的问题)式形等押拇大或你伽给l/-r_-、、1^BW酗要厉不<-J3J、环^ffD黝当」E71、人奖ABCD%55%540%0%严了x^—a(L^J一与比•一一5^Lii.O调己接性二要的扶致的空照会仍、艮习的自直励出须组帮招言蒋多乔主成汛到为喲激。必小腿而发卅该或共养妤助人艾富于女与地错化也耀

4、敷重厶冃据的开以善,扣的答是私师客翩则都根半公,且言生目冋这曲教冋謝,生以一敢施并发此有怕,彭。怕射生学RJ^-不措,班因定周的咅a学个们生上步说全,次,肯如决再妬的每我学堂「于吿羞层感到酗解不册型让,班课进敢愿害个全得覗步生柚动样個本致徵溜咏•,洛安「讪逐学灿刑这述出是上们,自包缺功飯慢,质•,与上看乂心他言乏员吋成牛慢助2新参据以往信讣发缺人题到韭要帮炒创励根可往自,面是内问得12需的我异鼓们足习望里究组答言是定求在教师评语的师:成用老思的志实李仮习赵“血后則乂『浅染是意昨漱林神借卄,凍精冇一趴抓筍

5、实际够报的

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