《小学高段语文课堂中培养学生积极发言习惯的策略研究》研究报告

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1、《小学高年段语文课堂中培养学生积极发言习惯的策略研究》研究报告英林镇凤山小学吴碧瑜一、课题的界定积极发言习惯：是指学生在课堂上能积极主动地举手发言，大胆发表自己的见解的良好习惯。高年段学生：是指五、六年级的学生。在本课题研究中所指的对象是研究者所任教的凤山小学五、六年级全体学生。小学高年段语文课堂中培养学生积极发言习惯的策略研究：就是有目的、有计划地对小学高年段的学生进行调查研究，了解学生在语文课堂上的学习状况，特别是发言习惯。针对问题，对学生的课堂发言习惯进行指导与多途径的培养，有效提高小学高年段学生发言积极性，从而使学生的学习成为真正自觉的行为，为全面提高学生学习效

2、率创造条件，为学生终身学习打好基础。二、课题研究的理论依据1、新课程的指导思想。《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生个性，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。”92、主体教育理论。把学生当成教育的主体，在教育教学过程中落实学生的主体地位，培养学

3、生的主体性，是素质教育的要求，是未来社会发展的要求。主体性的特征有选择性、自主性、能动性和创新性。这是教育工作者努力的方向，而主体性的培养首先要克服消极参与、胆怯、害羞、思维怠惰等课堂沉默的现象。3、人本教育理论。现代教育中“以人为本”的思想逐步为教育工作者所接受。教育的本质在于“为了每位学生的发展”，为了使每一位学生健康地、积极地、主动地、活泼地发展，教育工作者必须眼中有人、脑中有人、心中有人。4、心理学中的学习动机理论。所谓学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。三、问题的提出新课程倡导自主、合作、探究的语文学习方式，学生

4、在课堂上积极发言是其主动参与课堂，乐于思考、分析、探究问题的体现，因此，更应重视学生在课堂上积极发言习惯的培养。但，现小学高年段学生语文课堂发言状况却不容乐观，由于课堂上有些师生关系较为紧张，教师缺乏对学生进行适时激励性评价，教师对问题的设计不重视，学生又不太自信，担心回答错误让同学笑话等原因，从而导致了高年级的语文课堂上常出现发言者寥寥无几，课堂成了为数不多的学生舞台，甚至部分教师只能进行“一言堂”。课堂沉默的学生因为不发言，不参与，久而久之，对学习环境产生漠视的态度，习惯一旦形成，问题也就接踵而至，学生语言能力退化，思维能力下降，丧失勇敢表达自我的勇气，不擅交往，个

5、性无法得到张扬，这些都将严重限制学生的成长。作为教师，我们9必须对学生的不良习惯及时进行纠正，引导他们端正学习态度，掌握正确的学习方法，让阳光普照所有的学生。四、研究的目标1、学生方面：通过课堂积极发言方法的指导，增强学生课堂积极发言的意识及信心，促使学生主动积极发言，提高学生学习效率，真正减轻学生的学习负担。2、教师方面：通过“小课题”研究，提高教师素质，提高教师驾驭课堂、反思教学的能力，提升教师教科研水平。五、课题研究的过程本次课题研究采用的方法有文献法、调查法、行动研究法、经验总结法。一学期来课题研究的过程如下：（一）在教学反思中提炼课题本人长期担任小学高年段的语

6、文教学工作，发现高年段学生的课堂发言积极性明显低于低年级学生，课堂气氛沉闷，学生学习积极性难以调动，在与同事们的教研中发现大家都有这方面的困扰。我一直认为，发言的积极性会直接影响一个学生的学习效果，上课能积极发言、大胆表达自己观点的学生，学习成绩肯定比较优秀；反之，则相反。于是，我们语文组的成员为了解决这个困惑，提高语文教学的效率，便将此内容作为本学期的研究课题来申报。（二）深入进行理论学习在决定进行课题申报后，我们进行了大量的文献学习。学习了《小课题研究的一般程序和方法》、9《小学语文教学中课堂提问的技巧》、《小学语文教师课堂评价语言的有效应用》、《有效的课堂教学：关

7、注学生的主体地位》等有关小学高年级课堂学生发言积极性的相关论著及《小学语文课程标准2011导读与实施方案》读本等，从文献的学习研究中，寻求理论支撑，借鉴经验，用于指导自己的研究过程，以保证课题研究的顺利进行。（三）开展了调查研究为了了解我校高年段学生目前的发言状况，研究学生的学习心理及动机，以便进行有针对性的教学设计，调整课堂提问的方式，最大限度地激发学生的学生兴趣与表达需求，让学生能够在课堂上充满信心，畅所欲言，有意识地锻炼自己的口头表达能力与思维敏捷度，围绕《小学高年段语文课堂中培养学生积极发言习惯的策略研究》，我们在11月进行了一次