山东省教师资格认定考试教育学(小学)分类模拟题2

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1、山东省教师资格认定考试教育学（小学）分类模拟题2一、填空题1、我国小学课程改革的发展趋势主要有三个方面：一是加强,突出课程的整体教育功能；二是加强实践性，突岀学生自主性、探索陛学习；三是加强弹性，体现课程的适应性。2、课程的组织方式或设计课程的种类称为o3、根据一节课所要完成任务的多少，可以把课分为课和综合课。4、根据课程的任务，可以将课程划分为型课程、拓展型课程和研究型课程。5、是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。6、制约学校课程的三大

2、因素是社会、和。7、教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学年的授课时数和等。8、教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的o9、学校课程通常以选修课或的形式出现。10、是课程实施的最后一项任务或环节。1K美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了。12、既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。13、基础型课程是一种注重学生能力培养的课程。14、中小学的教学科目设置，基本以为依据。15、是教学单元的组成部分，所要解决的是课堂教学活动如何安排的问题。16、杜威的学生创立了、'设计教学法〃，它分为四个基本环节，每个环节都是由学

3、生自主完成的。17、小学教育是基础教育，不是和专业教育。二、名词解释18、学科课程19、潜在课程20、课程计划21、教科书22、课程三、简答题23、在小学课程的实施中应注意哪些问题？24、对教师正确使用教科书有哪些要求？25、结合小学课程改革的实际，简析小学课程改革的发展趋势。26、制约课程的主要因素是什么？27、什么是课程设计？其意义是什么？28、编制课程计划的基本原则是什么？29、编排教科书的基本要求是什么？30、课程计划的构成耍素有哪些？31、我国小学课程设计应遵循哪些原则？32、简述国外课程改革的趋势。33、简述我国基础教育课程改革的冃标。四、论述

4、题34、试述教学大纲和教科书的作用。35、论述基础型、拓展型、研究型课程之间的关系。36、论述编写教科书应该遵循的原则。答案:一、填空题1、综合性2、课程类型3、单一4、基础5、课程计划6、知识;儿童7、周学时8、基础性9、必修课10、评价教学活动的过程和结果.11.目的游离评价模式12、课程评价13、基础14.科学的分类15、16、克伯屈17＞精英教育二、名词解释18、学科课程，也称为分科课程，就是分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此独立地安排它们的顺序、学习时数和限期。学科课程的优点是它的逻辑性、系统性和简约性有利于教师教授知识和学生

5、学习、巩固知识。缺点是造成和加深学科的分隔，不利于学生联系生活实际和社会实践，忽视学生的兴趣和需要。19、潜在课程与有计划的学习相对，是指在教学计划所规定的各门学科之外的内容给学生所带来的各种影响。潜在课程是一种潜移默化的教育影响，主要包括以下几方面内容：①学生在学校各种人际交往中受到的影响，如思维方式、价值观念和行为方式等的影响；②学校、班级中长期形成的制度与非制度文化的影响，如学校与班级的传统、风气、舆论、仪式、规章制度等；③学校物质环境所构成的物质文化的影响，如学校建筑、校园环境、教室布置等。潜在课程对学生的发展既有积极影响，也有消极影响，不可低估潜

6、在课程的作用，教育者的责任在于强化它的积极影响。20、课程计划又称教学计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。课程计划对学校的教学、生产劳动、活动等方面作出全面安排，具体规定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、课时分配和学年编排等。课程计划体现了国家对学校教育和教学工作的统一要求，是学校组织教育和教学工作的重要依据。课程计划的主要内容由以下几部分组成：学科设置；学科顺序；课时分配；学年编制和学周安排。21＞教科书又称课本，是根据教学大纲系统表述学科内容的教学用书。教科书是教学大纲的具体化。教科书不等于教材，它一般由

7、目录、课文、习题、图表、注释、附录等部分构成，其中课文是主耍部分。教科书是学生获得系统知识、进行学习的主要材料，它可以帮助学生掌握教学内容，便于学生预习、复习和做作业，同时也是学生阅读课外读物，进一步扩大知识领域的基础。因此，要教育学牛认识教科书的作用，指导他们认真学习教科书，爱护教科书，并培养他们阅读教科书的能力。教科书也是教师教学的基本材料，为教师备课、上课、布置作业、检查评定学生的成绩提供了依据。熟练地掌握教科书的内容是教师顺利完成教学任务的重要条件。22、课程指课业及其进程。课程有广义狭义之分,广义的课程是指为了实现学校培养目标而规定的所有学科(即

8、教学科目)的总和，或指学生在教师指导下各种活动的总和，如屮学课程、