《红楼梦》导学案(教师版)

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1、课题“都云作者痴.谁解其屮味”——《红楼梦》第一回导读课时1课时课型阅读课授课时间授课班级主备人复备人学习目标1.了解《红楼梦》的作者曹雪芹及背景；2.通过阅读，知人论世，了解《红楼梦》的主题思想。学法指导口读，独学，合作学习。重点通过阅读，知人论世，了解《红楼梦》的主题思想。学习过程札记【知识链接】1.作家介绍曹雪芹（约1715-1763）清代小说家，名霑，字梦阮，（因其很喜欢竹林七贤Z“阮籍”，故取字小带“阮”）号雪芹，乂号芹圃、芹溪。祖籍辽阳，他的先世原是汉人，后为满洲正口旗“包衣”人。（就是说他家很

2、早就入了满洲旗籍）。注：包衣就是家奴。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹!®v6ng.父亲曹頫fit三代批袭江宁织造的官职。他的曾祖母孙氏做过康熙皇帝玄烽的乳母，（也即是保姆）。祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读（即伴读）和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御史，极受康熙帝玄悴宠信。两个女儿入选王妃。康熙皇帝六下江南，其屮四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。（即以江宁织造署为行宫）。曹寅病故，其子曹駅、曹頫先后继任江宁织造。他们祖孙三代四人担任此职达60年之久。由此可见曹家的显赫以及与皐室的密切关系。曹雪芹自幼及

3、时在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活屮长人的。曹雪芹在少年吋代经历过一段“锦衣纨绣”“饮yti甘庵肥”的贵族生活，曹雪芹“身胖，头广而色黑”。他性格傲岸，愤世嫉俗，豪放不羁。嗜酒，才气横溢，善谈吐。雍正即位后，雍正初年，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在（封建统治阶级内部斗争）皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家，（曹頫以“行为不端”、“骚扰驿站”和“亏空”罪名革职，家产抄没。曹頫下狱治罪，“枷号”一年冇余。）后又遣回北京（这吋曹雪芹随着全家迁回北京居住），曹家从此一蹶不振、日渐衰

4、微。家道从此衰落，到他著书时已过着贫困生活。补充：曹家败落本质原因：太子之争，曹家当时支持的是八阿哥，但最终即位的是四阿哥雍正。因而受牵连。当时苏州也冇织造，（曹頫在担任江宁织造Z前曾短期地担任过一段时间苏州织造，后才担任江宁织造。）苏州织造官署是现在的市十小。担任苏州织造的是李煦。李旭和曹家交好，苏州织造，江宁织造，李家和曹家其实可以说是当时康熙帝放在民间的两个密探。向皇帝汇报当时民间社会上的消息。李家也是八哥党的，因而在后來皐族的争权内斗中也遭受了牵连，后被发配到了黑龙江。其家人在苏州街上作为官奴被卖，

5、但是一连十夭无人敢买。曹家则隐入了北京胡同，从此败落。曹家可以这般全身而退也亏了曹家在皇宫里的亲人里班级:学生姓名:学号:小组:应外合以及求情。不然也不会比李家好到哪里去。经历了生活屮的重人转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵，远离官场，过着贫闲如洗的艰难FI子。晚年，曹雪芹移居北京西郊。牛活更加穷苦。“满径蓬蒿”，“举家食粥”。他以坚忍不拔的毅力，专心一志地从事《红楼梦》的书写和修订。乾隆二十七年（1762）,幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这一年的除夕

6、（1763年2刀12U）,终于因贫困无医而逝世。（关于曹雪芹逝世的年份，另有乾隆二十八年利二十九年两种说法。）（他写《红楼梦》，“蓬牖茅椽、绳床瓦灶”，“举家食粥酒常赊”“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。）2.《红楼梦》的别名从通灵宝玉的來历取名为《石头记》；从一僧一道的神秘角度命名为《风刀宝鉴》；从黛玉以泪报答宝玉滋润Z恩角度取名《述泪记》；以书中主耍的女主角得名的《金陵十二钗》。3.人名谐音：（寓意）甄士隐——真事隐，贾雨村——假语存（假语村

7、言），甄英莲——真应怜（即后來的香菱）,霍启——祸起，娇杏——侥幸，封肃——风俗4.《红楼梦》的三条线索三重主题《红楼梦》一书与一切喜剧相反，彻头彻尾的悲剧也。——王国维《红楼梦》评论①第一条线索：“女姻补天”——家族衰败的悲剧②第二条线索：“太虚幻境”——千红一窟（谐音：哭）的悲剧③第二条线索：“木石前盟”——宝黛爱情的悲剧《红楼梦》由于在题材和情节上打破了“历史小说窠臼”，故其结构也在继承前代章回小说和戏曲的基础上有所创新。明代“四大奇书”的结构各有特色，《三国演义》是绳辫式结构，讲三国故事，你屮有我，

8、我中有你，错综交叉发展；《水浒传》是连环短篇的有机组合，着重叙说一百零八个英雄被逼上梁山的过程（也是主要人物思想性格的成长历史）；《西游记》是珠琏式结构，在介绍了孙悟空和唐僧的来历后，便以唐僧师徒四人西犬取经为线索，将一系列神魔斗法故事联成一贯（深化了孙悟空和唐僧的性格）；《红楼梦》的结构，比Z上述各书，更复杂，更谨严，也更宏伟。它以贾家为代表的封建贵族的兴衰际遇为经线，联结社会的上卜•左右；以宝玉、黛玉的叛逆、