七年级上册第五单元全教案_图文

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1、Unit5Doyouhaveasoccerball?教材分析一教材分析本单元是Goforit!七年级上册Unit5的内容。它以Doyouhaveasoccerball?为题介绍了日常生活中常见的一些体育用品名称。如:have,soccerball,ping-pongball,baseball,basketball,tennis,ping-pongbat,tennisracket等,围绕球类名称,通过Ihavea/an…Idon'thavea/an•••A:Doyouhavea/an---?B:Yes,Ido./No,Idon,t.和拓展句型A:Dothey/・

2、・・havea/an…?B:Yes,theydo./No,theydon't.句型的操练,学习动词have的一般现在时用法。为本单元后面话题“与朋友共度时光”做好铺垫而开展的教学活动。在已学习Isthisyourpencil?确认物品所属的基础上,进一步对物品的所属进行问答,培养学生运用知识的能力,通过这些英语交流以促进学生努力提高自己的听、说、读、写的能力。二、教学目标1.知识目标(1)词汇:have,soccerball,ping-pongball,basketballbaseball,tennis,ping-pongbat,tennisracket.(2

3、)句型:Ihavea/anIdon,thavea/an•••A:Doyouhavea/an…?B:Yes,Ido./No,Idon,t.A:Dothey/…havea/an---?B:Yes,theydo./No,theydon't.2.能力目标:(1)掌握所给的有关体育词汇,运用所属关系句型:Doyouhaveasoccerball?进行问答,并能把它们运用到生活中去。培养学生良好的听、说、读、写的能力。(2)通过观察、想象、模仿和表演等能熟练、生动地模拟操练、运用句型,并具有一定的独创性。3.情感目标:(1)通过球类运动词汇的学习与运用,让学生体会到一种学

4、习的成功感。可以提高他们学习英语的兴趣,积极参与英语实践活动。(2)在与同伴合作完成任务中,体验一种集体荣誉感,增强团队精神。(3)热爱学习,热爱运动。三、教学重点难点教学重点:1•词汇:have,soccerball,ping-pongball,basketballbaseball,tennis,ping-pongbat,tennisracket.2.句型:Ihavea/an••-Idon'thavea/an•••A:Doyouhavea/an---?B:Yes,Ido./No,Idon,t.A:Dothey/••-havea/an••-?B:Yes,the

5、ydo./No,theydon?t.教学难点:1.运用助动词doo2.除you外,其他人称使用have的用法。四、课时安排SectionAla—lc1课时SectionA2a—2d1课时SectionA3a-3c1课时SectionBla一ldl课时SectionB2a—2c1课时SectionB3a一Self-check1课时Unit5Doyouhaveasoccerball?知识要点归纳1.Doyouhave?你有……吗?Dotheyhave?Doeshehave?Doesshehave?Yes,Ido.是的,我有。Yes,theydo.Yes,hedoe

6、s.Yes,shedoes.在一般现在时中,句子的谓语动词若是实义动词,No,Idon't.•不,我没有。No,theydon't..No,hedoesn't.No,shedoesn't.常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。Does用于主语是第三人称单数的句子中,其他情况用do。2.do/does1)作助动词,帮助构成一般现在时的否定句或疑问句,无意义。Doyouhaveasoccerball?你有足球吗?Idon5tknow.我不知道。DoesJimhaveasister?吉姆有妹妹吗?Whatdoeshelike?他喜欢什么?Hedoesn't

7、likeEnglish.他不喜欢英语。2)作实义动词,“做,干”。Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作业。Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。3)在一般现在时中,do/does可用来替代上文出现过的动词,以避免重复。Doyouhaveasoccerball?你有足球吗?Yes,Ido.是的,我有。(do代have)Doesshehaveaneraser?・Yes,shedoes.Idon'thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes・我没有足球,但我的哥哥艾伦有。3.

8、Let'sdosth."(让)我们做某

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