五年级上册社区教案_图文

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1、龙泉完小2016至2017学年度第一学期授课计划科目社区授课年级五授课班级八十四授课教师周海平课时分配周数周课时授课总时数讲课实验复习考试机动性2012015032学生知识现状教材目标高年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自C感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习,在右效的活动屮不断提高学生的实践与创新的潜能。依靠地方文化、人文景观亲近自然，热爱自然，热爱家乡、热爱利1•国，初步形成自觉保护周围自然环境，学习利1•国优秀文

2、化的意识和能力。考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增t社会沟通能力，养成初步服务社会的意识和对社会负责任的态度。逐步掌握基本的生活技能，养成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成合作、分享、勤奋、积极进取等良好品质和积极的牛活态度。激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。获得亲身参与实践的积极体验与丰富经验。发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力。教材重点与难点本学期提高教学质量的措施1、小组合作，利用多媒体等方式获取信息。2、善于从中获得启示，结合实际，创造性地开展活动。1、创设情

3、景、生成主题。2、主题分解，产生研究字课题。3、成立研究小组，明确分工。4、制定和完善活动方案。学期授课进度计划表周次课时授课章节内容及课时安排11主题1意外伤害的预防与口救21主题1意外伤害的预防与自救31主题2问卷调查41主题2问卷调查51主题3神奇的太阳能61国庆t假机动171主题3神奇的太阳能81主题4走进民间艺术91主题5关注我们身边的食品安全101机动1111主题6小小发明家121主题6小小发明家131主题7我爱我的学校141主题7我爱我的学校151主题8可爱的家乡161主题8可爱的家乡171主题9哪些蔬菜含冇VC181复习迎

4、考191复习迎考201期末考试全期第1课时后记笫1课时备课人周海平学科社区上课时间第1周课题主题1意外伤害的预防与口救教学内容学习意外伤害的预防与自救教学目标通过各种方式的学习，让学生学会日常生活屮遇到意外伤害吋的自救方法，锻炼自救能力。培养预防伤害的意识和能力。教学过程备注一、小表演导课，点明主题。小表演：学生用水烫伤冷水冲洗自救。看了刚才的小表演，你知道了些什么？小结：同学们，在我们的F1常生活中，冇时会受到意外的伤害，学会一些自救的方法，可以降低受伤害的程度，更好的保护自己。二、学习方法，培养自救意识。师：今天，我们來认识几位小朋友

5、，看一看他们生活中遇到了哪些意外的伤害，他们是怎样做的呢（出示课件：小红扭伤；小勇闻到家里有煤气味；小芳发现家里的地面在摇。）师：你能说说这些小朋友为什么要这样做吗？交流资料：你还知道生活中哪些自救的方法？三、交流体验，分享感受。师：你在生活中受到过意外伤害吗？你是怎么处理的？跟小组同学说说自己采用的方法或家人朋友帮助你吋采用的方法。（小组交流体验）师：看来，同学们在生活中的确遇到过意外的伤害，那你是怎样处理的呢？说给大家听-听。（学生自由说）师适时引导启发：这件事发生后你有什么感受？四、开动脑筋，防止伤害。师：听了大家的经历，老师真为你

6、们担心，遇到意外伤害，我们一定不能慌张，要学会自救，其实FI常生活中发生的这些可怕的事情，有一些我们是可以避免的，那么，在生活中，怎样才能使自己不受伤害呢？（出示课件：在生活中，怎样才能使自己不受伤害呢？如：防止烫伤，防止溺水；防止触电；防止食物中毒；防止中暑；防止小动物的伤害。）（学生以小组为单位任选两个问题展开讨论，曲小组长汇报讨论结果。）师总结：同学们，生活是丰富多彩的，但也隐藏着一些危险因素，如果受到了意外伤害，千万要保持镇静，学会自救！只要大家做事情考虑得周全，时刻不忘注意安全，就会使自己不受伤害。多媒体展示口救场景，让学生谈谈

7、自己的感想。教师总结课堂内五.课后延伸课下请同学们以小组为单位，搜集一些生活自救方面的知识和事例，并把你们感兴趣的事例排一排，下节课我们要进行一次生活自救模拟小表演。容，让学生们记住重点。教学后记：学生的人身安全是学校稳定的前提，我们不止一次听到由于安全事故而导致学生致伤、致死、致残的惨痛教训。所以在学习这一课吋的时候，我讣人家主耍是采取了自主学习谈感受和方法的方式，让大家把这歧运用到生活中去。全期笫2课时后记笫2课时备课人周海平学科社区上课时间第2周课题主题1意外伤害的预防与自救教学内容学习意外伤害的预防与自救教学目标1・培养热爱牛活，

8、珍爱生命的情感衣2•通过交流,搜集和关资料，培养学牛搜集资料，运用资料由学生掌握一定的自救技巧。［社会责任感。勺综合能力，通过学习，让教学过程备注一、谈话导入，准备模拟表演师：上节课，我们认识