枫树国小九十四学年度上学期二年级语文领域英语课

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1、楓樹國小九十四學年度上學期二年級語文領域【英語】課程教學計劃編寫者：陳淑靖一、依據：1•本校語文領域課程計劃2•香蕉船美語SunnyKidsStarterA（二上）二、學期學習目標：1.能使用簡易招呼用語*問候語：Hello,Howareyou?2.能使用簡易自我介紹用語*自我介紹：What9syourname?3.能使用簡易介紹家人用語*介紹家人Whoisshe/he?4.會讀、寫Aa-Mm英文字•母的大小寫。5.能唸出Aa-Mm字母的自然發音。三、本學期教學總節數：本學期共21週，每週實施1節英語課程，教學總節數共計21節。四、課程教學計劃:週次主題或單元名稱能力抬標教學目標節數教

2、學資源或融入議題備註1208/30-09/0209/05-09/09UnitlHello!1-1-1能辨識基本的英語語音。1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話2-1-1能以正確的發音唸出字母。2-1-4能參與課堂上的□語練習。3-1-1能辨識字母。4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。1•認識字母Aa和Bb熟悉口訣並練習書寫。2.認識與字母相對應的單字AaappleantBbbeebear11口語評量課堂觀察人權教育[1-2-1]教學資源：*字母閃示卡*單字閃示卡3409/1209/1609/1909/23UnitlHello!Unit2HowAreYou?1-1-1能辨識基本的

3、英語語音。1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話2-1-1能以正確的發音唸岀字母。2-1-4能參與課堂上的□語練習。3-1-1能辨識字母。4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。3.能用簡單的對話打招呼Hello,Connie!Hi,Sally!L認識字母Cc和Dd熟悉口訣並練習書寫。11課堂觀察□語評量人權教育[1-2-1]教學資源：*字母閃示卡*單字閃示卡5609/2609/3010/0310/07Unit2HowAreYou?1-1-1能辨識基本的英語語音。1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話2-1-1能以正確的發音唸出字母。2-1-4能參與課堂上的口語練習。3-1-

4、1能辨識字母。4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。2.認識與字母相對應的單字CccatcakeDddoordog3•能用簡單白&對話問候對方Hi,Leo.Howarcyou?Fine.Thankyou.11活動式評量課堂觀察作業評量人權教育【1-2-1】教學資源：*單字圈卡*字母閃示卡7810/1010/1410/1710/21Unit3What'sYourName?Halloween1-1-1能辨識基本的英語語音。1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話2-1-1能以正確的發音唸出字母。2J.4能參與課章卜的口語練習。3-1-1能辨識字母。4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。1•認

5、識字母Ec和Ff熟悉口訣並練習書寫。2.認識與字母相對應的單字EceggelephantFffishflower萬聖節活動11課堂觀察□語評量活動式評量人權教育[1-2-1】*歌謠掛圏*賓果卡91010/2410/2810/3111/04Unit3WhafsYourName?第一階段評量Unit4NiceToMeetYou.1-1-1能辨識基本的英語語音。1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話2-1-1能以正確的發音唸出字母。2-1-4能參與課堂上的口語練習。3-1-1能辨識字母。4-1-1能書寫印刷赠大小寫字母。3.能用簡單的對話詢問對方的名字Hi,TmConnie.What

6、'syourname?Myname'sCoco.1.認識字母Gg和Hh熟悉口訣並練習書寫。11活動式評量課堂觀察口語評量活動式評量人權教育[1-2-1】教學資源：*字母閃示卡*般子一個*磁鐵數個111211/0711/1111/1411/18Unit4NiceToMeetYou.1-1-1能辨識基本的英語語音。1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話2-1-1能以正確的發音唸出字母。2-1-4能參與課堂上的口語練習。3-1-1能辨識字母。4-1-1能書寫印刷赠大小寫字母。2.認識與字母相對應的單字GggirlgoatHhhousehorse3.能用簡單的對話問候及自我介紹Nice

7、tomeetyou.Nicetomeetyou,too.11活動式評量課堂觀察口語評量活動式評量人權教育[1-2-1]教學資源：*字母閃示卡*單字閃示卡131411/2111/2511/2812/02Unit5Who'sShe?1-1-1能辨識基本的英語語咅。1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話2-1-1能以正確的發音唸岀字母。2-1-4能參與課堂上的□語練習。3-1-1能辨識字母。4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。L認識字母Ii和J