桃园县南崁国小九十四学年度上学期

《桃园县南崁国小九十四学年度上学期》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、桃園縣南崁國小九十四學年度上學期班級經營計畫班級：一年一班級任老師：賴瑩真壹、經營理念：1.給孩子尊重與生活示範家長及師長平日常把「請」「謝謝」「對不起」等尊重別人的話語掛在嘴邊，孩子在其潛移默化的環境影響下，將會自然而然把「尊重別人」的行為化為生活的一種習慣。2.以愛心及耐心教化兒童在教學的過程中，難免孩子會有犯錯的情形發生，給孩子犯錯的權利，在指導的過程中，應以為孩子著想的愛心及耐心來對待他們，讓孩子在潛移默化的師生互動中發展健全的人格。3.讓孩子適性發展讓孩子的學習並不局限在課本及教室內，提供

2、更多元化、更豐富的教材及空間讓孩子學習，使孩子能在適性發展教學下，學習的更有興趣，並且充滿自信。4.沒有不可教的孩子給與不同程度的孩子適合其的學習規劃，不輕言說出「不會教」「教不動」。5.生活就是教育不是只有學校的課程或是教科書內的內容才是教育的重點，事實上孩子一出生所接觸的環境及事務，都是教育的內容及重點。貳、班級經營目標：一、有禮貌：有禮貌的孩子，人見人愛。二、守秩序：秩序好，班級常規上軌道，學習效果不得了。三、愛整潔：“認真的女人最美”，”整潔乾淨的小孩最漂亮”。一、負責任：今日事今日畢，對自

3、己的行為負責。二、熱心服務：每天幫忙朋友、家人或師長，讓世界因為有你而更美好。三、自動自發：不需要別人一直提醒，自己規畫自己的時間，學習當自己的主人。參、兒童常規養成計劃：1.培養師生默契：老師一句、學生一句。例如老師說：「大眼睛」，學生說：「看這裡」，老師說：「小嘴巴」，學生說：「閉起來」讓學生的從其他事中回過神來，是個拉回學生注意力的好方法。若能夠加入肢體語言或手勢則更有效。2.班級榮譽制度的訂定與實施：（1）個人：◎上課認真、舉手發言、愛整潔、熱心服務、有創意、作業認真：為了鼓勵小朋友上課認真

4、、舉手發言、愛整潔、熱心服務、有創意、作業認真，只要表現的很好而個人被畫記五個者，發一張獎勵貼紙。◎下課服務或限制出境：若個人作業未交或上課表現不良被畫記三個，則必須下課服務或限制出境。◎寫得真好：國語作業星星集滿十個或數學作業集滿十個一百分可以換一張獎勵貼紙。◎哭臉、笑臉章：當天若表現不良，例如上學遲到、未帶齊學用品、上課分心愛講話、未舉手發言、未交作業…等即在聯絡簿上蓋一個哭臉，並讓孩子自己寫上得哭臉的原因，若有特殊優良表現則得一個笑臉，即滿十個笑臉可換一張獎勵貼紙。（2）小組◎小組競賽的方式~

5、我最棒！以小組為單位，來做分組競賽，例如說：看看哪一組的動作最快？或者是今天整組沒有缺繳作業？整組加分。若走到地下室就要進行下課服務，若走到最上一格，則整組的同學都各得一張獎勵貼紙。★十張獎勵貼紙可換一張學校頒發的榮譽卡及小獎品一份。3.培養負責任的態度及習慣：◎準時繳交作業不拖欠：認真完成作業並在規定的時間內繳交。◎打掃工作分配：每個孩子都有所要負責的打掃工作，讓孩子從打掃中培養愛整潔、負責任的態度。◎幹部工作分配：全班輪流擔任記點長、組長……等，讓孩子從中學習自動自發的態度。4.培養守時的態度及

6、時間觀念：◎早睡早起不遲到◎盡量在家吃完早餐再來學校◎分清楚上課及下課時間，在正確的時間做該做的事情肆、晨光活動：◎進行時間：每天早上的晨間時間及導師時間◎活動項目：(1)愛心媽媽時間：利用教師晨會時間，愛心媽媽到教室裡帶孩子們讀經、說故事分享、進行繪畫創作…等。(2)吟詩說唱時間：為唐詩或童謠吟唱教學，並將全學期預定要教的詩全部列出來，若能將全部的詩背完，就能成為小詩人了。(3)話連篇時間：每週利用一個小故事，來教導一句好話（靜思語）的意義，並讓學生將好話紀錄下來，隨時都可以帶入生活中的類似狀況。

7、(4)伸展時間：可以讓小朋友做遊戲、跑步、做健康操或是舞蹈活動。(5)閱讀時間：可以利用晨光時間進行交換「閱讀卡」閱讀及班級繪本教學活動。伍、班級環境的規劃：1.設置圖書角、遊戲角、學生作品欣賞、教學單元佈置、益智角……等。2.課桌椅目前暫以行列式為主，依學生需求做調整，定時更動一次，為配合新課程需要，將來擬採小組學習再行更動。3.依各學習主題改變部分教室佈置，如聖誕節、春節等。陸、課程教學：1.擴大兒童學習領域，必要時教學走出室外，採多元方式教學。2.活用教學技術與方法，避免注入式教學，多用教具，

8、啟發兒童思考、創造、發表能力。3.家庭作業以紙筆的練習為主，原則上是以30分鐘內可以完成的為限；在週休二日或連續假日時，可以減少紙筆練習的作業，而讓孩子能以身體實踐的方式就能完成，例如：做家事、跳繩30下……等。4.教學評量多元化，不偏重紙筆測驗，注重平時學習活動、作業活動。柒、親師溝通：1. 每日聯絡簿聯繫學生學習狀況。2.電話聯繫：不定期以電話和家長聯繫，互相交流溝通對孩子教育的想法。3.定期發行班級刊物，讓家長了解孩子的學習狀況及班級活動。4.班親會活動。桃園縣