湖南信息职业技术学院教师教学质量考核与评价办法

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1、湖南信息职业技术学院教师教学质量考核与评价办法（试行）为进一步促进我院教学质量的提高，规范教学评价，加强质量监督，引导广大教师在教学实践中创新，根据《中华人民共和国教师法》的有关规定，学院本着客观、公正、准确的原则，对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，并将考核结果作为受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据，特制定本办法。一、考核对象与时间（一）考核对象：担任学院理论课或实践(实验、实训)课教学的专职教师、双肩挑教师和兼职教师。（二）考核时间：每学期期末进行一次。二、考核形式与内容

2、（一）考核评价形式与权重考核评价形式分学生评价，系部评价及听课评价，教学事故评价三部分。学生评价，单项总分100分，占总成绩的50%，学生评价包括理论课和实践课（《教师教学质量考核评价表（学生用）》）；系部评价及听课评价：系部评价，单项总分为100分，占总成绩的10%（《教师教学质量考核评价表（系、部用）》）；听课评价，单项总分为100分，占总成绩的20%；教学事故评价，单项总分为100分，占总成绩的20%。1、学生评价以学生班级为单位，该班全体学生对担任该班教学的任课教师进行评价和打分。2、系

3、部评价及听课评价系部评价指系部领导对本系部的教师（含双肩挑教师和兼职教师）进行的评价和打分；听课评价指《湖南信息职业技术学院听课制度》中规定的听课人员，对全院教师（含双肩挑教师和兼职教师）的听课评价和打分。3、教学事故评价指根据《湖南信息职业技术学院教学事故认定办法》对全院教师（含双肩挑教师和兼职教师）的评价。三、组织管理与实施（一）组织与管理1、教师教学质量考核及评价工作在分管教学的副院长领导下开展。2、系、部教学质量考核小组。各系、部成立考核小组，考核小组由各系、部主任、教学副主任、教研室主

4、任、实验室主任组成，由各系部主任任组长。系、部教学质量考核小组的职责：①领导本系部学生评价组的评价工作；②组织进行教师业务考核；③统计、汇总学生评价、教师业务考核结果，并报送教务处。④公共基础课、公共英语课教师教学质量的“学生评价”结果，由其任教的系学生会分别汇总报送任教教师所在系、部，然后由任教教师所在系、部将各项考核结果汇总报送教务处。⑤双肩挑教师的教学质量考核及评价由所任教的系、部负责。3、学生评价组。学生评价组由系学生会成员组成，受系、部教学质量考核评价小组领导。学生评价组的职责：①在系

5、部教学质量考核评价小组的领导下，每学期期终考试前，组织各班学生采取无记名方式系填涂《教师教学质量考核评价表（学生用）》，对所任课教师进行评价。②统计汇总各班学生对教师的评价结果，在规定的时间内报送相关系、部。（二）实施办法1、学生评价的实施。学生评价教师教学质量每学期一次，按百分制量化打分。由任课教师所教班级的全体学生参加评价和打分，并去掉最高分、最低分的各5%比例后，进行统计计算该评价结果。2、教学事故评价的实施。由系、部和教务处根据任课教师在期初、期末所交教学资料（如授课计划、报送学生成绩等

6、）与日常教学中发生的教学事故进行评价。在一个学期内发生一次一级教学事故，该教师该项评为零分；发生一次二级教学事故，该教师该项评为50分；发生一次三级教学事故，该教师该项评为75分；没有发生教学事故，该教师该项评为满分。3、收集汇总存档①评价组织各负其责，在每学期的第十六周将学生评价结果汇总的数据送交教务处。②所有听课人员的《听课记录本》在第十六周直接交教务处。③教务处收集、统计听课记录本；统计院、系、部、处室教师及管理人员听课任务完成的情况；收集、汇总各系、部学生评价对教师业务的考核结果，并存档

7、。四、考核结果运用（一）等次考核结果按各类考核评价的综合得分，分四个等次：1、优秀：综合得分≥90分；2、合格：70分≤综合得分<90分；3、基本合格：60分≤综合得分<70分；4、不合格：综合得分<60分。计算结果，采用四舍五入取整数。（二）与学院分配制度挂钩专职教师（含在编、在岗）考核结果优秀的，其岗位津贴考核系数为1.2；考核结果合格的，其岗位津贴考核系数为1.0；考核结果基本合格的，其岗位津贴考核系数为0.8；考核结果不合格的，其岗位津贴考核系数为0.5。专职教师（含在编、在岗）的岗位津

8、贴，按当学期所获得的考核等次确定下一学期岗位津贴系数，并核发相应岗位津贴。（三）与课酬挂钩专职教师（含在编、在岗）考核评价等级，与当学期超课时课酬等级挂钩，并按所对应的系数核发；双肩挑教师考核评价等级，与当学期课酬等级挂钩，并按所对应的系数发放；兼职教师当学期每个月的课酬按80%的标准发放,余下部分的课酬按考核等级所对应的系数核发。（四）与上报年度评优挂钩每年的上报年度考核评优，按当年两学期考核成绩的平均分，从高分到低分取至推荐（或审批）额满为止。向上级推荐相关优秀或先进人选时，在满足基本条件要