【教学设计】Unit 2 Lesson 1(人教)-1-2-3-4

【教学设计】Unit 2 Lesson 1(人教)-1-2-3-4

ID:43017947

大小:567.50 KB

页数:5页

时间:2019-09-23

【教学设计】Unit 2 Lesson 1(人教)-1-2-3-4_第1页
【教学设计】Unit 2 Lesson 1(人教)-1-2-3-4_第2页
【教学设计】Unit 2 Lesson 1(人教)-1-2-3-4_第3页
【教学设计】Unit 2 Lesson 1(人教)-1-2-3-4_第4页
【教学设计】Unit 2 Lesson 1(人教)-1-2-3-4_第5页
资源描述:

《【教学设计】Unit 2 Lesson 1(人教)-1-2-3-4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人民教育出版社五年级(下册)畅言教育Unit2SpecialDaysLesson1◆教材分析第二单元主要学习关于特殊日子的词汇:NewYear’sDay,TreePlantingDay,Mother’sDay,Children’sDay,Father’sDay,Teachers’Day,NationalDay,ChristmasDay,birthday,plant,fifth,tenth,twelfth,twenty-fifth;简单的交际用语:Whenis+节日?Whatdoyoudoonthatday?能够听懂、会说单词和短语,尝试借助拼

2、读规律记忆它们;能够根据具体日期或相应的活动猜测出某个特别的日子的名称,并进行对话交流。◆教学目标【知识目标】1、词汇:NewYear’sDay,TreePlantingDay,Mother’sDay,Children’sDay,Father’用心用情服务教育人民教育出版社五年级(下册)畅言教育sDay,Teachers’Day,NationalDay,ChristmasDay,birthday,plant,fifth,tenth,twelfth,twenty,behind;2、句型:Whenis+节日?Whatdoyoudoonthatda

3、y?【能力目标】1、Masterlanguageofdailygreetings;2、Studentscanintroducethemselvesandgreetwithothers.【情感目标】Motivatestudents’interestinlearningEnglish.Makefriendswithallstudents.◆教学重难点◆【教学重点】1、词汇:NewYear’sDay,TreePlantingDay,Mother’sDay,Children’sDay,Father’sDay,Teachers’Day,National

4、Day,ChristmasDay,birthday,plant,fifth,tenth,twelfth,twenty-fifth;2、句型:Whenis+节日?Whatdoyoudoonthatday?【教学难点】Beskilledinoralexpressionofnewsentences.◆课前准备◆Flashcards,audiotape,pictures◆教学过程Step1.Warming-upandrevisionBeginbygreetingtheclasswithasmileandgoodmorning!T:Goodaftern

5、oon,students.S:Goodafternoon,teacher.用心用情服务教育人民教育出版社五年级(下册)畅言教育Step2.LearnthenewwordsPlaytherecordingandhavethempointoutthewordsandphrases;NationalDay,ChristmasDay,Father’sDay,Children'sDayPlaytherecordingagainandhavethemreadafterthetape.Step3.Presentation(新知呈现)Dialoguestud

6、y:Practicethedialoguewiththewholeclassandhavethemmakecorrespondingreacts;Whenis…?It’son…WhenisNationalDay?It’sonOct1st.WhenisFather’sDay?It’sonthethirdSundayinJune....S1:WhenisTeachers’Day?S2:It’sonSeptember10th.S3:WhenisFather’sDay?S4:It’sonthirdSundayinJune.T:WhenisMother

7、’sDay?S:It’sonsecondSundayinMay....Step4.Practice—Whatdoyoudoon…—Ioften…S1:WhatdoyoudoonMother’sDay?S2:Ioftenbuyflowersformymum.S3:WhatdoyoudoonNewYear’sDay?S4:Ioftenvisitmyrelatives....Step4.ListenandreadA.Listenandnumber.用心用情服务教育人民教育出版社五年级(下册)畅言教育Whatisyourfavouriteday,Bi

8、ll?MyfavouritedayisNationalDay.IalwaysgotoTian'anmenSquareonNationalDay.Whatabouty

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。