【教学设计】unit 1 lesson 2（人教）

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1、人民教育出版社二年级（上册）畅言教育Unit1MyFamilyLesson2◆教材分析本课是本书第一单元第二课，在学生已掌握家庭成员的称呼的英文基础上，进行句子的学习，让学生学会使用“Thisis……”句型介绍家庭成员，例如Thisismyfather.能在生活中使用固定的句型介绍自己的家人。◆教学目标【知识目标】会使用“Thisis……”句型。【能力目标】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能够在正确使用“Thisis……”句型介绍家庭成员。【情感目标】通过对本课的学习，能够更爱自己的家，同时对英

2、语产生喜爱之情。用心用情服务教育人民教育出版社二年级（上册）畅言教育◆教学重难点◆【教学重点】“Thisis……”句型的正确使用。【教学难点】能够用“Thisis……”句型be动词的使用。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.Greetingsandwarm-upactivitiesT：Goodmorning，class!S：Goodmorning，teacher!Warm-up1.DailyoralpracticeLittleStarsOnetwothreefou

3、rlittlestars,Fivesixsevenlittlestars,howIfoundwhereyouare.2.Reviewthewordsaboutfamilymembers.T:whoishe?S:……Step2.Let'stalkT:Whoisthis?S:Thisis……Picture1:FatherPicture2:MotherPicture3:SisterPicture4:Brother用心用情服务教育人民教育出版社二年级（上册）畅言教育Picture5:GrandmotherPictu

4、re6:GrandfatherT:Theyaremyfamily.Step3.PracticeTeachershowpicturethenstudentssay“Thisis……”.Studentsanswerquestions.Step4.ShareAccordingtoyourfamilymembers.Shareyourfamilymemberswithclass.Step5.MusicListenEnglishmusic.TheteachersandstudentssingEnglishsongst

5、ogether.Step6.HomeworkPracticethedialoguewithparents.◆教学反思略。用心用情服务教育